破解学前教育难题，应降低过高的幼儿园办学门槛
复杂、苛刻的规定，拉高行业门槛，看似保证了供给质量，实际上是减少了市场参与者、提高了基础成本，造成了事实上的“饥饿营销”，迫使消费者在无供给和高价供给的极端中作出选择。办园难才是学前教育资源稀缺、昂贵的根源。
责任编辑：陈斌
幼儿园的老师与小朋友们一起排练节目。
教育部网站11月19日发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4574号（教育类433号）提案答复的函》，对题为《关于将托儿所幼儿园纳入义务教育体系的提案》进行了详细答复，详细介绍了目前学前教育领域的相关扶持政策和经费投入，给出了“关于将幼儿园纳入义务教育体系……各界还有不同看法，需进一步研究论证”的结论，答复函还指出“目前最迫切的是贯彻落实政府责任，着力扩大普惠性学前教育资源，努力满足老百姓接受普惠性学前教育的需求”。
因义务教育制度的存在，中国大众长期以来对解决教育资源不足形成了政府包办的路径依赖。“高中纳入义务教育”的呼声已经持续多年，学前教育也如法炮制，然而这不是解决之道。
实际上，中国现有的学前教育体制中仍有占比30%左右的各类公立机构，而且经费
登录后获取更多权限
网络编辑：柔翡 校对：胡晓
欢迎分享、点赞与留言。本作品的版权为南方周末或相关著作权人所有，任何第三方未经授权，不得转载，否则即为侵权。