墨香氤氲

广州市华南师范大学附属中学番禺学校 八年级 黄思茹

我走在街头,被匆忙奔向远方的人 们簇拥着,包围着。我在思考,虽然我 们奔向不同的远方,但都有着一样黑的 毛发和瞳孔,我们都是中华儿女,黑是 属于我们和中国的颜色。

风铃轻拂微风,窗外雨声淅沥, 我想要写下心中的一个字,于是取出黑 色方正的墨砚和墨条,并将其虔诚地摆 放在桌子上,再在墨砚上倒上少许水, 一手扶墨砚,一手推动着墨条,就像李 白见到那个教会他“铁杵磨成针”的老 婆婆那样,一心一意地磨着墨。寂静之 中,我想起自己小时候的顽皮。小时候 我还不太不懂事,静不下心,这里晃晃 那里晃晃的,总是站着磨墨,一只手还 要玩弄着毛笔。墨染在桌子上、地上、 衣服上,到处都有我顽皮的痕迹。现在 我才渐渐明白,磨墨是为了感受和体 味,体味这世界,体味这天地间的静, 仿佛只听得到墨条推动的声音。每个人 就像是那黑色墨砚上的水,只有经过墨 条那样生活打击的锤炼后,才能学会成 长,从无内涵的透明水变为一肚子“黑” 的墨。时间慢慢地流逝,仿佛过了一个 冬季这么久,墨的香味好像可以发散, 充斥着我的整个鼻腔,在我体内的呼吸 系统进行无限循环。墨香很纯很香,虽 然没有勇气品尝墨,但是我知道,墨的 味道和挫败后成长的果实一样甜。

水已经成长为墨,该让墨向我们展 示它成长途中学会的技能了。

黑色的墨悄悄爬上湿润的毛笔,与 水进行交融,虽然变淡了,但香味本性 不改。也许我们为了更好地生活,会改 变生活的方式,但仍然要不忘初心,不 忘本性,不忘记自己的根本。我郑重地 提起笔,拇指和中指紧握笔杆,食指加 以辅助,轻轻地搭在笔杆上。深呼吸, 吸气,呼气,对自己写的每一个字都认 真对待,这是对文字最好的尊重。

一撇,墨顺着毛笔往下滴,滴到雪 白的宣纸上,荡漾,蔓延,浓浓的墨外 包围着稀和的透明的水,水与墨交融, 又被纸吸干。锋芒显现出来,锋利得像 是一把刀子,让人不敢直视。这一撇还 新鲜着,小墨珠依附在宣纸上。一捺, 倚靠在那一撇的下方,两个笔画搭成两 条腰,下面雪白的宣纸是底,三者构成 一个稳定的三角形——我写的字正是堂 堂正正的“人”。人的两只脚要实实地踩在地板上,这样才不会摔倒,进步先 要踏踏实实地打好基础,这是墨成长揭 示的道理。

这两抹黑象征着几百年来在面对侵 略者时不屈服的中华英雄们,他们有黑 一般坚强的内心,黑一般神秘的战术。

他们顶天立地,从没有倒下,拿起那黑 而锋利的武器,守卫着中国。他们的精 神一直延续着,一横一竖氤氲中国色彩, 一撇一捺做好中国人。

指导老师:孔慧婷

 

专家点评:

读到“水已经成长为墨”这句话时,我被惊艳到了,这样天才的句 子,一定是小作者在平常写毛笔字时心中积累的感受,准确而新颖。作 者不追求将中国的颜色这样的命题写得很宏大,只是从生活中选取了最 有代表性的事物,如同写楷书一样,一笔一画,娓娓道来,细节丰富, 极有耐心。难得的是,作者写墨的成长,并用以来喻人的成长。这是我 心目中的佳作。

王十月

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