“把教育、科技、人才连在一起谈”:二十大报告里的教育关键词

在此前的党代会报告中,教育往往与民生相关。而在二十大报告中,教育则与科技和人才培养相关,并且在报告中的次序,也排在民生之前。 

责任编辑:吴筱羽

2022年9月20日,上海,全球青少年人工智能教育峰会“星际列车”主题展区。 (视觉中国/图)

2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会开幕,习近平总书记在报告中指出,要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”。

强调人才的自主培养是一个新的提法。“这个表述针对性很强,它包含了两层意思,既要努力对外开放培养人才,也有立足自主培养。”全国人大常委会委员、中国教育学会副会长周洪宇向南方周末记者分析道。

自十八大以来,党代会报告中关于教育的表述侧重点都有所不同。例如,十八大报告中强调的是“教育公平”,十八大代表、时任教育部副部长杜玉波曾提出,要“着力实现更高水平的普及教育”。十九大报告的关键词则是“教育强国”,这与中国教育的发展阶段相关,十九大代表、时任湖南省教育厅厅长肖国安曾在会后指出,中国已基本解决“有学上”的问题,正朝着“上好学”的新的历史目标迈进。

“从十八大到二十大,

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网络编辑:有晴 校对:星歌

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