情为何物:一堂直面性爱的文学课

在吴存存开设的硕士课程“性别、性爱与传统中国通俗文学”上,学生的表现让她觉得“他们如此坦率,而且完全能够正视社会生活和文学研究中的性别和性爱的问题。”

在吴存存看来,性别与性爱问题是研究和理解中国通俗文学的一个关键点。她也关注性别、性爱问题中的社会阶层因素,指出在我们耳熟能详的士大夫所写的情爱故事之外,还应该重视对传统社会中平民所创作和阅读的俗文学中的性别和性爱观念的研究。“今天读历史,不仅要听到那些唱得响亮的高音和中音,更重要的是辨别出那些不够清楚或响亮的背景音乐,去理解这些模糊的背景音乐的内涵。”

责任编辑:周建平

在香港大学中文学院教授吴存存开设的硕士课程“性别、性爱与传统中国通俗文学”的第一堂课上,被问到选择这门课的原因时,一百多名学生分享着自己的好奇和生活:

“我对既禁欲又纵欲的社会感到好奇。”

“了解一下古代人的性观念和性生活也挺不错的。”

“我写耽美小说,想要拥有更学术化的视角。”

在吴存存的教室里,“性”不是欲语还休的字眼。

课堂上的学生大多来自内地,他们来香港修读硕士课程。“性别、性爱与传统中国通俗文学”是这些内地学生在香港上的第一堂课。在这门课上,他们将从性爱和性别的角度学习明清通俗文学,研究明清文学中的性爱意识和道德价值观,讨论明末清初色情小说与纵欲风气的联系,探讨明清士人与平民社会的性爱观念及行为的差异。

每年的第一堂课上,吴存存都会让学生谈自己选课的原因。她把话筒递给学生,站在教室前面,微笑着听学生分享。话筒从教室最左侧传到最右侧,从第一排传到最后一排,笑声不时响起。

2025年9月1日,在这门女生占绝大多数的硕士课堂上,吴存存收到的答案让她惊讶,“他们如此坦率,而且完全能够正视社会生活和文学研究中的性别和性爱的问题。”吴存存告诉《南方人物周刊》。

1993年,31岁的吴存存在南开大学任教,第一次为中文系本科生开设选修课“明清社会性爱风气与文学”。四年后,她写成了专著《明清社会性爱风气》一书,后来在人民文学出版社出版。此后,她辗转到澳大利亚求学、任教。2010年,她到香港大学执教,曾任港大中文学院主任。2025年,吴存存迎来了新一届学生,也迎来了《明清社会性爱风气》一书的再版,书被更名为《情为何物:明清两代的性别、情感与社会风气研究》,由天津人民出版社出版。

《情为何物:明清两代的性别、情感与社会风气研究》

《情为何物:明清两代的性别、情感与社会风气研究》

“我们都生活在具体的时代,都不由自主地接受时代风气的感召。”吴存存在《明清社会性爱风气》的初版后记中写道。如今,来自内地的风又吹回到她身上。在海外和中国香港生活多年,吴存存坦承对内地的年轻人了解不多。她教授过澳大利亚和中国香港的本地学生,随着学院的硕士项目开始面向内地招生,吴存存才再一次接触到大批内地学生。她发现,与三十多年前相比,现在的学生迥然不同,“比过去更有现代和国际视野。”

在学生的影响下,吴存存注册了一些内地的社交软件,看年轻人在讨论什么。她看到了这样的表述:“生理性喜欢才是真爱。”她在其中看到了人的真实性。“这比那些冠冕堂皇的爱情话语更触及灵魂。”她解释道。

在吴存存看来,性别与性爱问题是研究和理解中国通俗文学的一个关键点。她也关注性别、性爱问题中的社会阶层因素,通过明清下层社会的实证材料,指出在我们耳熟能详的士大夫所写的情爱故事之外,还应该重视对传统社会中平民所创作和阅读的俗文学中

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校对:赵立宇

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