听演唱会与个人学业，何时不再是单选题？
如果换个思路，或许这纸请假条就不是一道难题，而是一种教育模式创新的思路，一种将学生热情转化为学术探索的可能性，一种让演唱会追星蜕变为“学术追索”的新方式。
责任编辑：辛省志
某高校研究生因要去听演唱会，在已连续两周缺勤的情况下，再次向导师提出请假申请。对此，有人认为研究生已成年，有权自主安排生活；也有人担忧连续缺勤会严重影响学业，质疑学生的自律意识与学校的管理成效。好像二者必然是矛盾对立的，必须要在课堂与演唱会中选择其一。
如果换个思路，或许这纸请假条就不是一道难题，而是一种教育模式创新的思路，一种将学生热情转化为学术探索的可能性，一种让演唱会追星蜕变为“学术追索”的新方式。
如今的高等教育常常陷入一种悖论：我们渴望培养学生的创新精神与内在驱动力，却在制度设计中有意无意地压制那些真正发自内心的热情。当代研究生教育体系如同一台精密的学术生产机器，学生被期望在规定轨道上高效运行，任何偏离都可能被视为任性的故障而非真正的探索。
对我们而言，一场心心念念的演唱会并不是简单的“玩乐”，而是青春里滚烫的热爱的具象化。或许那位渴望参加演唱会的研究生，他的热情本身就是一个被严重低估的教育资源。兴趣是最好的老师，他对音乐的向往，对文化现场的热爱，
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校对：吴依兰
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