如果提升语言有捷径，读诗写诗是最好的那条
当我们谈论“文笔”，我们在谈论什么？是辞藻的华丽堆砌，还是比喻的新奇巧妙？
或许，答案比我们想象的更接近语言的本质。观察那些公认的语言大师，你会发现一个共通之处：他们几乎都曾在诗歌的国度里，经历过漫长而深刻的语言修行。
无论是当代作家苏童、阿来、刘亮程，还是外国文学巨匠纳博科夫、博尔赫斯、波拉尼奥、冯内古特、卡佛……几乎无一例外。
这绝非偶然。诗歌，常被视为文学皇冠上的明珠，更是锤炼语言的熔炉。一个征服过诗歌的写作者，往往对词语的质感、语句的节奏、意象的营造，拥有更敏锐的触觉与更强的控制力。也因此，当他们转向散文、小说等其他文体时，笔下的文字总能更显从容、精准而富有生机。
如果你也感到自己的表达日渐苍白、缺乏穿透力，或许，你所欠缺正是一场系统性的诗歌阅读与写作训练。这不是为了将你塑造为诗人，而是赋予你诗人般的双眼与双耳，从根本上重塑你的语言。
一
读诗写诗，如何从根本上重塑你的语言？
从什么时候起，我们渐渐成了习惯性语言的奴隶，依赖现成的词句、惯常的语法、安全的比喻，于是文字变得扁平、乏味。
而读诗与写诗，恰恰是打破这种惰性、唤醒语言原生力量的一把钥匙。
鲁迅文学奖、茅盾文学奖得主刘亮程，其散文与小说常因语言灵动脱俗而备受赞誉。他曾坦言，早年写诗的经历深刻影响了其后的创作：
“可能我跟其他作家的不同之处，就是把诗歌的意象经营成了小说的故事，用诗歌的语言写小说。我对语言有自己的追求，我希望自己写的每一个句子，都通向无数的远方。”
翻开他的作品，“炊烟是村庄的呼吸”、“树是一场朝天刮的风”……这些充满画面感的句子，正是诗歌意象技巧的延伸。
诗歌不是文学的奢侈品，而是语言的基础训练场。它教会写作者用最少的文字承载最多的情感，用新奇的比喻打破思维惯性，用韵律节奏激活文字的音乐性。
读诗写诗，则是对个人语言系统的一次“底层升级”。当你经由诗歌的路径，重新认识并掌控了语言，那么无论是小说、散文、文案，还是报告，你的任何书写都将因这份来自诗歌的“内功”，而显得底蕴深厚，光彩夺目。
二
破解诗歌密码，你需要一把诗人的钥匙
许多人面对诗歌，会感到一种本能的疏离甚至畏惧。“这首诗到底在说什么？”“为什么句子这么破碎？”“这些意象好难懂！”
于是，诗歌被束之高阁，被视为少数人的智力游戏。同样，提起写诗，更多人感到无从下手：“我没有天赋”，“我写不出那么美的句子”。
这些障碍真实存在，但根源并非才华的有无，而在于方法论的缺失。我们习惯了用读散文、读说明书的方式去读诗——追求线性的情节、明确的主旨、直白的说明。但诗歌的逻辑是另一种逻辑：它是意象的逻辑、音乐的逻辑、浓缩与跳跃的逻辑。用错钥匙，自然打不开门。
要学会读诗和写诗，你必须切换视角：从一个被动的“读者”，转变为一个主动的“创作者”。学习如何像诗人一样拆解一首诗，看清它的骨骼、肌肉和灵魂，然后，将这些技巧化为己用。
为了帮助更多人以诗人思维进入诗歌世界，借拆解式阅读提升写作力，我们特邀王家新、李笠、陈东东、桑克、庞培、树才，6位当代杰出诗人、翻译家，联袂打造了《南方周末诗歌阅读写作课——6位诗人的现代诗读写密码》。
区别于市面上常见的诗歌赏析课，本课程中，6位诗人将引领你从意象、隐喻、结构、节奏等核心维度出发，拆解那些历经时间淘洗的经典诗篇，助你真正打通现代诗阅读与写作的任督二脉。
21节音频录播课+5场视频直播答疑课
43天社群伴学+1次作业点评
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原价599元
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我们不妨先一起走进瑞典诗人特朗斯特罗姆笔下的一首八行短诗《昼变》：
昼变
林中的蚂蚁在静静看守，盯视
虚无。但听见的是那昏暗叶子
滴落的水珠，夏日深谷里
夜晚的喧嚣。
云杉像钟盘上的指针一样直立。
浑身是刺。蚂蚁在山影里灼烧。
鸟鸣叫！终于。云的货车
慢慢地滚动。
你能从中读出哪些诗的技艺？
特朗斯特罗姆素有“隐喻大师”之称，对于习惯直白描写的诗歌初学者而言，他的作品是绝佳的学习范本。
在诗人兼译者李笠看来，从一个关键隐喻出发，仅是一首诗的开始；真正令诗成立的，是随后用以支撑、丰富这个隐喻的一连串精准意象。
诗题“昼变”暗示白昼的转变，也指向某种更抽象的内在变迁。整首诗都在捕捉这一临界时刻的微妙动态——蚂蚁的警觉、水珠的滴落等等。
那么，特朗斯特罗姆是如何构建出如此精准而富有张力的意象？李笠老师为我们提炼出三种方法：
第一种方法：打破意象惯性，对熟悉事物进行陌生化组合。
例如，赋予意象非日常的行为或使命。
诗中“林中的蚂蚁在静静看守，盯视虚无”——“看守”这一动词的选用，瞬间将“蚂蚁”从日常经验中抽离，赋予其近乎宗教仪式的姿态。而蚂蚁的渺小又与其所“盯视”的浩瀚“虚无”，形成强烈的张力。诗意，便常常诞生于这样“错位”的瞬间。
又如，运用不合常理的比喻，赋予熟悉意象以“非属”特质。
“云的货车／慢慢地滚动”——云朵的轻盈被“货车”的沉重感替代，天空仿佛在进行一场笨拙的运输。工业意象“货车”与自然物“云”的奇异融合，顿生新意。
第二种方法：打破感官边界——以通感连接异质体验。
诗中“昏暗叶子滴落的水珠，夏日深谷里／夜晚的喧嚣”——从视觉的静默转向听觉的流动。“夜晚的喧嚣”以矛盾的修辞，捕捉到自然深处隐藏的躁动。
而“蚂蚁在山影里灼烧”——“灼烧”并非真实的触感，而是在捕捉一种心理感受：那种阴影之下被压抑的、不安的炽热。这正是特朗斯特罗姆的擅长：通过感官的交错，书写那些难以言传的经验。
第三种方法：捕捉“不可言说”之物。
写诗，未必始于清晰的画面或明确的情绪。真正具有穿透力的隐喻，往往源自那些“未被命名”的体验——我们需要学习去感受它、形容它、模拟它的质地、温度与动作。
譬如诗中，“云杉像钟盘上的指针一样直立”——自然物（云杉）与时间符号（钟表指针）并置，让无形的“时间”在森林中变得可视可感。它让我们“看见”了时间，也顿悟到时间本就深植于自然的脉搏之中。
一位大师的方法论已让我们获益匪浅，而这仅是课程的冰山一角。在接下来的学习中，你还将掌握：
向诺贝尔文学奖得主特朗斯特罗姆学——如何用极简语言呈现深层意象？
向“作家们的作家”博尔赫斯学——如何以有限的篇幅承载无限的思想？
向上世纪英国诗坛的领军人物奥登学——如何让诗歌具备智性与逻辑的张力？
向美国文学的桂冠诗人弗罗斯特学——如何从日常经验中提炼独特的诗意？
向现代诗歌的开山鼻祖波德莱尔学——如何理解现代诗的象征性与悖论美学？
当我们掌握了这套从“感受”到“分析”，再到“模仿”与“创造”的完整方法，诗歌便不再是迷雾中的神殿，而成为一个充满趣味与挑战的创造工坊。读不懂的困惑，将转化为破解谜题的快感；不会写的焦虑，也将让位于一步步搭建文字建筑的踏实与兴奋。
6位当代国内杰出诗人
拆解5位现代诗歌巨匠经典之作
带你用诗人思维剖析创作奥秘
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三
加入我们，开启你的诗歌阅读写作之旅
01
杰出诗人、翻译家领路
带你从读诗走向写诗
课程的6位讲师，他们是获得过华语文学传媒大奖、艾青诗歌奖、柔刚诗歌奖、刘丽安诗歌奖等诗歌领域大大小小重要奖项的得主；
他们还兼有诗人、翻译家、批评家等多重身份——你过去读到的那些现代诗名篇，很可能正是出自他们的翻译——
王家新：具有广泛国内外影响的当代诗人、诗论家和译者，其写作被称为“中国当代诗歌的启示录”“世界文学的一个重要声音”；
李笠：特朗斯特罗姆最信赖最出色的中文译者，还是一位能同时用中文、瑞典语创作诗歌，并获得瑞典文学奖项的诗人；
陈东东：中国当代诗人，曾是“海上”诗群核心成员，当代诗歌“跨文体实验”的重要推动者；
桑克：“知识分子写作”代表性诗人，奥登在中文世界重要的译介者之一；
庞培：江南地区代表性诗人，曾获刘丽安诗歌奖，柔刚诗歌奖等奖项；
树才：精通法语的中国当代诗人，“艾青诗歌奖”得主，两度获得法国政府“教育骑士勋章”和“文学和艺术骑士勋章”。
翻译，对他们而言不是简单的“语言转换”，而是一种“二次创作”：既能深入一首诗的内部，又能把它重新组织成新的语言形态。
所以由他们讲诗，不仅距离原诗最近，还会带你真正看懂：一首诗如何被“读透”，又如何被“写出来”。
这也是这门课与其他诗歌课程最根本的区别。
02
精选5位现代诗歌巨匠经典之作
剖析诗句背后的创作奥秘
课程精选5位不同国家、不同风格、不可不读的西方现代诗歌巨匠的诗作进行解读。他们的作品，是启发了一代又一代诗人的必读之作，也涵盖了众多诗歌写作中的经典技艺：
⩥特朗斯特罗姆被誉为“隐喻大师”“深度意象诗人”，以凝练的语言、精准的意象和神秘的留白著称，深刻影响了以北岛为代表的一代朦胧诗人。
李笠老师会以特朗斯特罗姆为范本，从隐喻、语言到意象层层拆解，带你掌握如何用凝练的语言和精准的意象来呈现世界？如何在诗句中留下“未完成”的空间，让读者自行在其中感受诗意？
⩥博尔赫斯为无数先锋诗人打开了一座语言的迷宫，打通不同文体之间的壁垒，在他笔下，镜子、沙漏、图书馆...这些日常之物，皆化作哲思的入口，至今仍是无数诗人的学习范本。
陈东东老师会以博尔赫斯的名篇作为范例，带你掌握设声、比喻、分行、结构等核心诗艺，让短诗也能拥有容纳无限哲思的能力。
⩥奥登重新定义了现代诗人的“奥登标准”，用严密的逻辑推进、完整的语法结构、精确的知识调用，让诗歌融入智性，对卞之琳、穆旦等中国诗人产生深远影响。
桑克老师将带你走近奥登，学习如何把人物写入诗、让知识与时代经验进入诗，让诗歌从抒情走向智性。
⩥弗罗斯特作为美国诗歌传统的集大成者，擅长用日常语言与意象探讨人生哲理，在朴素语调中制造张力，为中国第三代诗人提供了创作典范。
庞培老师将从弗罗斯特的代表作入手，带你从日常经验中提炼诗意、设计属于自己的诗歌声音，让朴素的意象承载更深的哲思。
⩥波德莱尔是世界范围内的现代诗第一人，“现代诗”的概念因他而起，他将现代性、城市经验与“恶”的形象引入诗歌，百年间几乎所有现代诗都受其滋养。
树才老师围绕波德莱尔的《恶之花》，带你读懂现代诗的象征性与悖论之美，理解现代诗美与恶、光与暗并存的诗性张力，更新你对现代诗的认知。
03
为期6周的超大容量学习计划
打通诗歌阅读-写作闭环
我们会通过“沉浸阅读-分析阅读-写作实践”三步走，从阅读到实战写作，再由老师点评，真正“授人以渔”，让你可以学完后举一反三，真正让阅读为写作赋能。
1、21节音频录播正课
1节发刊词+5大版块，共21节音频录播课，2026年3月4日起每周四更新一个版块课程，课程更新后可以反复回听。
2、5场讲师视频直播答疑
2026年3月11日起，每周三19:00视频直播答疑，每场时长约90分钟，错过可反复回听。课程中有不明白的问题或是阅读写作中遇到的具体问题，都可以提问，讲师将通过直播为你解答。
3、43天社群伴学
报名学员请务必在课程详情页添加班主任小方微信并发送订单截图，班主任将在训练营开营前邀请学员进入学习群。
你将在群里结识志同道合的小伙伴，在群里相互鼓励、交流、分享，共同学习成长。学习群将保留一年。助教还将在课程上课期间各时间节点提醒你课程上新、发布资料、提交作业，帮助你学习巩固，查漏补缺。
4、一次诗歌作业点评
正课期间将布置一次结课作业，讲师将对代表性作业进行点评，其他符合要求的作业将由南周助教团批改。
5、购课特别福利
购课学员均可获赠：独家专题讲座《黄梵：从生物本性看写诗》＋《金石开：诗歌如何能写得有深度又让人读得懂？》
6位当代国内杰出诗人
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