世界，是自己跑出来的

当一个孩子勇敢地在运动场上奔跑、跳跃，他的内心会发生什么样的变化？当这份勇气帮助他不断地克服困难，他又将会得到怎样的成长？

羽毛球世界冠军鲍春来在自传《人生不止一种选择》中写到，他小时候是个让老师头疼的孩子，父母一度怀疑他是不是患有多动症，正在父母想送他去体校锻炼时，他被前来学校招生的体校老师看中。自此他在球场上大放光芒，11岁被选入湖南省队集训，16岁入选中国羽毛球队，走向更广阔的世界赛场。

残酷的事实是，如果这个故事发生在乡村，一个好动的孩子可能连走上球场的机会都没有。江西余干县德胜小学的舒雅静，在有可以奔跑的跑道以前，从没有人看到她跑步的天赋；贵州六龙镇五凤小学的杨博文，在学校有塑胶篮球场以前，从不知道在球场上起跳是一种什么感觉。

“爱的跑道”纪录片

新华社曾在贵州、重庆和山西等地多个县（市、区）开展调研，结果发现，专业师资短缺、场地不足和体育器材不够等问题制约着乡村学校更好、更稳定地开展体育教育。与城市学校相比，乡村学校的体育设施相对落后，很多学校只有水泥地操场，有限的体育教育经费又不足以建设标准化的跑道和球场。

作为一家坚持以科技和爱心呵护儿童足部的童鞋品牌，基诺浦关注到了乡村体育教育的这一困境。自2023年开始，基诺浦发起“爱的跑道计划”，倡导用户捐赠旧鞋，利用环保再生的技术，将旧鞋变为了乡村学校的塑胶跑道。直至2026年，基诺浦已走进8所乡村学校，铺设6860平方米的安全跑道，为超过3000名学生提供了崭新的运动场地。

无数个关于勇气的故事正在新的运动场上生发，给孩子一条跑道，他就能跑向世界。

基诺浦爱的跑道对比图

 “敢”跑的孩子

江西省于都县南方周末希望小学，六年级的谢晓雪正在参与足球社团的训练，她穿着红色的运动衣、足球袜，跑起来像一团热情的小火苗。

晓雪是足球队四名女队员之一。读四年级时，她只是一名在操场边上看学校足球队训练的观众。在她眼中，队员们追逐足球、抬脚飞踢的姿态看起来非常帅气。她喜欢上了足球这项运动，还留心去听同学们讲解规则，“除了守门员，其他的人都不能用手去接球，这样就算犯规”。可是她没想过自己上场，她有些畏惧，要是足球踢到身上了怎么办？

同学们也对晓雪说，“女生踢足球不好，要淑女一些”，但这反而激起了晓雪的斗志。“我心想为什么我不能踢？又没规定女生一定不能踢足球。”接下来的学年，足球队选拔新队员时，晓雪报了名。

第一次上场训练，晓雪踢得不好，带球时总是太用力，要在球后面追着跑。她训练得更努力了，每天的早读课前、下午最后一节课后，她都跟着足球队一同训练，周末回家后，也会在家门口或附近的篮球场上自己练习。晓雪知道，自己技术不够好，速度不够快，但她找到了适合自己的位置。

放学后，晓雪和妹妹在家附近练习足球。

“我负责后卫。如果球飞到我这边来，我要把球传给队友，让他们继续进攻。要预判球会往哪里飞，去等候球，如果中锋有人防着，我就踢给边锋，然后边锋再传给中锋。如果对面的人踢角球，我就得帮着守门员防住球门。若实在防不住了，我就往场外踢。”这个观察细心、爱动脑筋，又有团队精神的女孩如此理解后卫的使命。

越参与训练，晓雪越能体会到运动的乐趣。“踢球的时候，我要是接到球，会非常兴奋。”她还忘不了2025年代表学校参加县城足球比赛时踢进一球的喜悦，尽管她害羞地归因为“运气好”。可惜的是，那一次足球比赛晓雪的队伍仅获得亚军，“决赛中对手的技术比我们好”。回学校后，晓雪训练得更努力了。

晓雪对足球的热爱感染了比她小两岁的妹妹晓悦，有一次两人的班级同时上体育课，晓悦看见了正在参加足球训练的晓雪，“姐姐踢得很好，她每一次防守都踢得很稳”。看着看着，晓悦也加入了足球队，晓雪十分开心。

晓雪的爸爸妈妈支持女儿们踢足球，买了足球鞋、足球袜，每人一个足球。穿上装备的晓雪也变成了她眼中的帅气模样，她在学校操场上跑动、走位、防守，只是动作中透露出一丝小心，晓雪曾在跑动时，被水泥地面上凹凸不平的地方绊倒，膝盖擦伤一大片，疼得好几天没能参加训练。

膝盖上的伤疤，是晓雪“敢”的勋章，也是乡村体育教育的痛点——缺乏为勇气护航的安全场地。南方周末希望小学校长曾纪茂为此困扰了很久，在义务教育阶段体育教学改革持续推进的当下，这一痛点显得愈发突出。近五年来，教育部接连发布保障学生体育活动时间的意见。在2025年发布的《关于实施学生体质强健计划的意见》中，提出要充分保障体育时间，积极推进中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时，并且按照规定课时开齐开足体育与健康课程。

保障体育活动时间在南方周末希望小学已得到充分落实，学生们的课间活动时间由原来的10分钟变为了15分钟，每天上午有一次30分钟的大课间体育活动。学校还开设了多个体育社团，如足球、羽毛球、短跑等等，在于都县举办的中小学生运动会上屡屡夺得名次。

可是学校没办法给孩子们提供更多的教育资源，曾纪茂觉得，让学生们在水泥操场上运动，就像是“赶鸭子上架”。“和城市里的学校比起来，我们在体育器材上的差距比较好追上，有这方面的经费，但专业的体育老师和运动场地，我们比较难自行解决。”

2026年5月29日，南方周末希望小学建成新操场。

为“敢”托底

即便是篮球场大小的面积，一个塑胶操场的造价对于许多乡村小学来说，也是一笔不小的资金。场地的缺乏，将那些害怕受伤的孩子挡在运动的门槛之外，让想要认真教授体育课程的老师不敢施展拳脚。

江西上饶余干县玉亭镇德胜小学建在一片房屋密集的住宅区，操场很小，是四周房屋围起来的一块四四方方的水泥地。操场小到摆不下篮球架、乒乓球桌，只用白色油漆刷了几圈跑道线。时间久了，路面变得坑坑洼洼。全校学生的体育课都在这个操场上进行。

德胜小学有三百多名学生，共22名老师，没有专业的体育老师，学生们的体育课都是班主任兼着教。数学老师何小玲是个热爱运动的人，尤其喜欢跑步，她对教授体育有热情，总是主动上网学习如何科学地开展体育课。她希望让孩子们在体育课上释放出课堂里收紧的活泼和光芒，让孩子们在运动中感受到勇气和鼓舞。“我会夸赞他们，比如你跳绳能跳这么多，课堂上一定也能表现好。没那么自信的孩子也会主动在体育课上问我，何老师我表现得怎么样。”

何小玲知道勇气的重要性。刚上小学的她成绩差，在班上不出挑。三年级时，同学对她说，“你永远领不到奖”。她没有消沉，而是憋着一股劲儿，死磕书本，把整本语文书背得滚瓜烂熟，拿到了人生中第一张奖状。这份敢闯的劲儿支撑着她去竞选班长，考取前程，最终成为一名老师。如今，她想把这份“敢”传递给学生。

何老师希望和孩子们一起打开“敢”的开关。

只是操场的条件实在有限，何小玲带着孩子们跳远、跳绳、短跑，时间久了，学生们感到无聊。几年前学校引入了滚铁环、踩高跷的道具，何小玲积极地让学生们尝试，可是一个学生在踩高跷时摔了下来，骨折了。家长体谅何小玲，但她内心很自责。之后上体育课时，她更提心吊胆了，带学生们跳绳时，她不敢让他们练习花样跳绳，“多人跳容易摔跤”。

校长袁会贵也很无奈，教育资源是逐步从上到下覆盖的，即便同样是乡镇学校，中心小学得到的资源也比完全小学更多。但她一直重视体育锻炼，“体育课是非常重要的一项科目，不亚于语文、数学、英语，首先体育课对学生的身体健康就非常好”。在玉亭镇运动会中，德胜小学连续三年拿到体育团体总分第一的成绩。

“我让老师们正儿八经地上好每一堂体育课，保证学生们的运动量。”与此同时，袁会贵心里也留有担忧，“在水泥地上一磕，就会出现磨破皮的情况，我总是提醒老师们上课的时候一定要注意安全问题，动作太大、力度太难的，会出现安全问题的，尽量地少上。”

2023年，德胜小学被选为基诺浦“爱的跑道计划”的第一批援助学校，四四方方的水泥地变成了平整崭新的塑胶跑道。何小玲的勇气的种子在跑道上落地了，她终于可以尝试早就想带孩子们玩的体育项目，例如跳高。“很多孩子还是怕摔跤，我就把要求放低一些，但我不能允许他们不去尝试，总要走出舒适圈。”

江西德胜小学何小玲老师带着孩子们尝试跳高。

三年级的范羽阳原本跳绳最多只能跳十几个，他好动，静不下心，学习成绩不好，跳绳时也总乱甩绳子。何小玲不忍心打击他的信心，鼓励道：“你跑步这么快，跳绳一定也能跳好，是不是跳绳没买好？鞋子不合适？”何小玲给他纠正了跳绳的动作，他换了根跳绳，再次尝试，何小玲继续鼓励他，“比之前好很多了！”范羽阳有了动力，他每天练习跳绳，一个星期后能跳七八十个，他问何小玲：“老师我能行吗？”何小玲说：“一定行！”现在范羽阳跳绳能跳160多个，是班级里跳绳、跳高第一名。

何小玲不再担心学生们会摔倒，当学生们磕碰了，她就用祖母传下来的办法：涂菜籽油给他们消肿。有的学生一开始摔倒后还会哭，后来也懂得自己来找何小玲涂“万能油”。他们知道，摔倒了会有老师给他们托底，而何小玲也敢让他们放手尝试，因为塑胶跑道早已托住了安全的底线。

向着世界出发

袁会贵发现校园变得更有活力了，“最直观的变化是孩子们更加爱运动了，也更爱笑了”。跑道刚建成，德胜小学的学生舒雅静就爱上了在跑道上跑步的感觉，“跑起来很开心”。从没有人说过她在跑步上有天赋，她只是想跑，每天下课后，她都去跑道上跑几圈。两年后，在2025年余干县中小学生运动会上，舒雅静一举打破短跑和长跑两项县级纪录。

舒雅静在新跑道上练习跑步。

这样的“奇迹时刻”一个接一个地从跑道上生长出来。在贵州毕节六龙镇五凤小学，基诺浦建造的塑胶篮球场上练出了一个把全校男生都“打服”的篮球队长。

杨博文今年12岁，身高1米63，是五年级一班的学生，打篮球已经有四年了。“我一开始也不懂篮球，就是看着大哥哥们拍球、投篮，觉得挺好玩，就跟着学。慢慢地，学着学着就会了。”

他的篮球之路并不轻松。家里条件一般，爸爸在镇上工作。他没有自己的篮球服，平时打球就穿校服或者短袖。学校里没有篮球场，只有一个篮筐，立在坑坑洼洼的水泥路面上。“灰尘很大，我们都不想在上面跑来跑去。”没有场地，杨博文只能自己拍拍球，只在空闲的时候能去村里的篮球场上练习。

直到学校新建了篮球场。“像现在我们上体育课都能打篮球了，还能报名参加篮球队。在塑胶地上起跳投篮的时候，我觉得自己像‘飞人’，很帅。”杨博文攒了很久零花钱，用79元买了一个篮球，每天练习，一个多学期的时间，篮球已经被打到脱皮。他觉得自己的技术还有待提高，“跟别的队比赛可能还会输，但我喜欢在场上跑的感觉。我想多练练，争取能投更多的三分球”。

球场上拼搏和竞争让杨博文获得了勇气，“面对困难不要畏惧，要勇于抬头，去战胜它”。凭借这份勇气，他参加了主持比赛，让自己站上更大的舞台，他还学会了做饭，尽管他一度害怕热油，因为他想拥有独自去面对更广阔世界的能力，“不让爸爸妈妈操心”。

新操场建成后，贵州毕节五凤小学组建了第一支篮球队。

2026年，基诺浦为南方周末希望小学修建了新的跑道和羽毛球场。蓝橙二色的塑胶场地取代了原本灰色的水泥地。谢晓雪在跑道上试跑了几圈，露出笑容。“新跑道上软软的，不会硌脚，也不用担心跑跳的时候会被凹凸不平的水泥地绊倒。”

晓雪即将参加小升初考试，暂停了足球训练，她希望考上县城里的中学，未来去更好的学校，去读大学，成为一名体育老师。晓雪认为学校的女生们普遍缺乏运动，江西的气候冬寒夏暑，女生们总待在教室里，“发生流感的时候，生病的大部分都是女生”。她认为运动能让人身体素质更好，“做体育老师后，我想带女生们走出去，动起来，让她们渐渐地喜欢上运动”。

在新场地举行落成仪式的那天，羽毛球世界冠军鲍春来给孩子们上了一节生动的“爱的体育课”——羽毛球课。他带领孩子们一起进行热身运动，练习羽毛球基础动作，在羽毛球场上逐个指导孩子们接球。孩子们从未上过羽毛球课，可是，另一个奇迹的时刻出现了，一个身材瘦弱的小男孩连续接住了鲍春来快速抛来的13个球。他获得了全场的掌声，还有来自世界冠军的夸赞。

每一个敢用尽全力跑起来的孩子，都值得拥有更广阔的世界。

在新建成的羽毛球场地上，鲍春来为南方周末希望小学四年级学生带来一堂“爱的体育课”。

（专题）