“劳了民,花了钱,见了实效,就不是形式主义”专访教育部评估中心副主任李志宏

“从理论上说,有公信力的民间中介机构来参与评估,当然会更好,但目前,中国的社会中介机构还有一个培育的过程。但在高等教育从精英教育向大众教育的转型期

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