志愿者日记—我在晨起的朝霞中欣赏你

我在晨起的朝霞中欣赏你

你仰着头追随着太阳

那一大片一大片的金黄

像在展示,又像在期望

在万紫千红的花丛中

你对阳光的崇敬至高无上

 

 

我在晨起的朝霞中欣赏你

你仰着头追随着太阳

那一大片一大片的金黄

像在展示,又像在期望

在万紫千红的花丛中

你对阳光的崇敬至高无上

懂得感恩的花

总是用微笑回报

10月17日——22日

在两个下属的支教的带动和怂恿下,一激动,今年10月17--22号,也荣幸的体会了一把支教的感触,出发前的想象是支教的地方一定很艰苦,估计没什么吃的,所以我们虽然很久没有背很多东西赶火车了,但是这次还是大包小包的,像个高级的民工,项目的地江西出发了,尤其是前一组的“经验”,让我们又无端加了一堆的方便面和余姚榨菜,怀着满腔的热情,终于在半夜9点赶到了那个位于312国道边的“平安希望小学”,这是平安1996年援助的一所小学,在校学生100多人,连校长在内9位老师,其中3位属于临时下派锻炼1年的镇小老师,共5男4女,其中有一位女老师,32岁分配到这个路边的小学,已经12年了,看看她尤其是每天4点以后独自一个人守着这个寒风呼啸的小学,半夜也只有一个人的渡过了12个春夏秋冬,如果是我,想想都后怕!

               

                

上课其实真的很简单,当然,如果你想复杂也可以,低年级的孩子们很喜欢美术,音乐,稍微高一点到了三年级,就很喜欢科学等课程,当然,无论哪一个年级,都喜欢体育,因为孩子的天性,还由于,这里每日的课程除了语文,数学就是英语,美术偶尔会上,也是完成上面的任务,其他的课程,如品德就转化成语文,科学就是数学,音乐也被分掉了,孩子们对音乐的喜爱转化成了小本子上的流行歌曲,五年级的女孩问我会不会唱“十年”,我问他们为什么要唱这首歌,他们说,因为这首歌最有感情,当时的我真的无语,最带劲的是孩子们念语文和英语的声音,那是出奇的响亮,当然,轮到我们去上课,这个响亮的声音也转化成了一个个不安分的吼叫,让我们除了手握教鞭故作凶狠状,别无他法,问题还在于,即便你忍不住用教鞭打了孩子的屁股,小孩子,尤其是男孩子,还要做出一副英雄的姿态,洋洋得意,原本以为40分钟不再话下的我们,第一次的课程基本都非常狼狈,当然接下来,我们总结了经验,也变得很从容了,1,2年级的主交音乐,美术,而且两个人一起上,三年级以上的,可以加点科学,当然最好因地制宜,讲讲农村孩子见得到的东西为素材,这样孩子的参与度很高,可也容易上。

这次支教困难的不是上课,也不是伙食,吃的东西很多,当然这要缘于你会烧,难的还是住,这里经过前几批的蹲点,房子基本能住,但是96年的木制窗户,遇到大风呼呼的响,房顶常年漏雨,屋子里面,看着就让人很不舒服,如果不是支教--就是吃苦的理念在支撑着我们,我估计老早跑路了,几天下来,没有一天睡好的,尤其是第一天,早上起来,两个眼睛都睁不开,一副狼狈加没精打采的样子,想想也不可能镇住那群爹娘都不在身边的无法无天的孩子们。

不过,这次支教留给我的更多的还是反思,孩子们见到支教的老师,伸出手就知道讨东西,不给还不肯走,后来,我一边一边的告诉他们,奖品不是靠讨来的,是靠自己的努力争取来的,但是没用,他们习惯了,所以这也是以后一定要注意的地方,我们改贷给孩子们什么,是快乐,不是奖励,是对荣誉的争取,而不是乞求,另外感触我的还有这些老师,由于地处农村,老师们的工资也不高,本地的老师忙着想别的办法赚钱,外派的老师忙着想办法托关系赶紧调走,所以4点一到,老师和学生都鱼贯而出,分不出是谁先一步逃离这里,如此这般景象,农村的孩子的未来在哪里,读书读不上去,读的高不成低不就,田野荒废了,城里又多了一些看了让人心酸的民工,也许社会就是这样吧,差距越来越大,能责怪这些孩子什么呢。

看着他们买来的1毛钱的糖果,涂满了辣味的零食,能说什么呢,都说命运掌握在自己的手里,可很多孩子就是输在了起跑线上,看着四周他们打工的父母盖的一幢幢成型或者因为钱不够,还没有成型的房子,真不知道支教的我们还能干些什么。

闲暇里,跑去周围的村子,看到很多农民家里都养了鸡,想想改善一下吧,可是农民也很厉害,60元一斤,一只3斤重的鸡5个人一顿消灭的鸡花了我们180元,几个人呢想都没想买下来,因为这里是支教的地方,也许这也是一种捐款,也不知道人家懂不懂我们的一片心思。。。。

不过,这次支教留给我的更多的还是反思,孩子们见到支教的老师,伸出手就知道讨东西,不给还不肯走,后来,爱我一边一边的告诉他们,奖品不是靠讨来的,是靠自己的努力争取来的,但是没用,他们习惯了,所以这也是以后一定要注意的地方,我们改贷给孩子们什么,是快乐,不是奖励,是对荣誉的争取,而不是乞求,另外感触我的还有这些老师,由于地处农村,老师们的工资也不高,本地的老师忙着想别的办法赚钱,外派的老师忙着想办法托关系赶紧调走,所以4点一到,老师和学生都鱼贯而出,分不出是谁先一步逃离这里,如此这般景象,农村的孩子的未来在哪里,读书读不上去,读的高不成低不就,田野荒废了,城里又多了一些看了让人心酸的民工,也许社会就是这样吧,差距越来越大,能责怪这些孩子什么呢,看着他们买来的1毛钱的糖果,涂满了辣味的零食,能说什么呢,都说命运掌握在自己的手里,可很多孩子就是输在了起跑线上,看着四周他们打工的父母盖的一幢幢成型或者因为钱不够,还没有成型的房子,真不知道支教的我们还能干些什么。

闲暇里,跑去周围的村子,看到很多农民家里都养了鸡,想想改善一下吧,可是农民也很厉害,60元一斤,一只3斤重的鸡5个人一顿消灭的鸡花了我们180元,几个人呢想都没想买下来,因为这里是支教的地方,也许这也是一种捐款,也不知道人家懂不懂我们的一片心思。。。。

穷的人家真穷,受第一对伙伴的委托,我们来到了只剩爷爷奶奶的孩子家,60年代的土坯房,除了一张桌子,也找不出什么家具,床上的被子旧的不知用了多少年,孩子也因为营养缺乏,长得象一个挂霜的茄子,看过之后我们,把带去的防寒的衣物在冷空气还没来的情况下,全部捐了出去,包括所有带去的床单被套,总想着让他爷爷奶奶少花一分是一分。。。但是爱心真的不是那么容易捐的,记得到校的第一天,校长就跟我们诉苦,经费缺乏,用了十多年的篮球架已经破破的站立在那里,不能给孩子带来任何快乐了了,雄心壮志的我们似乎立马相反会宁波去寻找爱心人士来完成这只需8000元的(也不是很小的一笔钱)的爱心,但是几天的所见所闻,让我们觉得,这笔善款,还是慢慢再筹,或者筹了也要自己监督着完成,为什么呢,因为我们看到了学校干部的下乡检查,看到了村干部的富裕,看到了村部饭店的红火。。。。

难道真的很穷,没钱????一串串的疑问,拷问这我们这些出来匝道的爱心人士,其实我们也不富裕,我们中的有些伙伴还在捉襟见肘,但是看着酒过三巡那发红发黑的脸,再想起当地的孩子手里握着的1毛钱的零食,再想起刚刚分配的那些大学生,来做老师,确实为了钱,为了前途,那一脸的迷茫和无奈,我也感觉,真的无奈,如果国家能够检视一下最基础的地方的老师的工资,也许他们能安居,当然接下来也会乐业,但是现在的一切,不是我们几个支教老师所能完成的,无奈之下,我们相约明年去一个真穷得地方,标准是领导和百姓都一样穷,但是不知道还找得到吗,最起码我们会找到一个又一个真正需要的帮助的孩子,把我们也是牙缝里省下的钱,花到实处。。。。

风信子泄露了真实的消息,

说你要走了,

要到山的那边去,

做一名乡村小学教师,

还说无需与我做庸俗的别离。

但我们曾有过的那些日子,却不会走,

即使它开作一束冰凌花,

也将构成永恒的风景线,

镶入岁月的框架,

悬挂在我生命的墙壁。

趁着黑夜,我派思念提前启程,

为那座老了的独木桥

不再发出心悸的呻吟,

为让一阵太阳雨

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