追求教育公平，无可厚非，但是需要搞清楚什么是教育公平，不能把禁止学生选择差异化教育与教育公平混为一谈。总体看来，当前我国社会存在把学生选择民办学校、上校外培训机构、选择国际课程班等等，都视为教育不公平的倾向。

《周末自愿留校自习申请书》往往以学生的口吻，向学校领导表达对周末到校学习的渴望，理由大同小异，落款有学生及家长的手写签名。 在各地问政平台上，反映“假双休”的情况频繁出现：“名义上是双休实际只放一天” “不去补课还要请假”“周六安排自主测试考试”。 “我上着课做着题，有的时候就会开始哭。每周回家几个小时还没反应过来，就要去上学了。”一名学生情绪濒临崩溃，采访不得不就此打住。 在一次微调查中，有7.4万余名家长认为不补课会导致“课程学不完，会压缩高三复习时间”，也有超过10万名家长支持“减负从还学生周末开始”。

我想双休，但你不双休，于是为了赢得这场竞争，我也不得不放弃双休，即所谓囚徒困境。

双休日，去浙江博物馆参观，我看到一奇怪现象：好多家长拿着孩子的市民卡在“杭州市中小学生第二课堂”刷卡机前排队刷卡。有的家长是带着孩子前去的，刷了卡，孩子说要留下来继续参观，家长却说：“都刷卡了，回家做作业吧，作业那么多，到时候来不及做了！”孩子就这样被家长硬生生地牵回了家。

“现在双休日加上法定节假日，一个劳动者一年只有250天的劳动日，再扣掉10天护理假，企业怎么扛得住？”

家住北京市海淀区的白领陈玲最近果断辞职,结束了持续4个月的“996”工作状态。

柯坪这座卧在塔里木边缘的小城，我在时间里渐渐寻到了它的可爱之处，犹如小家小户的日子一样，有属于它自己的幸福。六七个朋友陆续买了山地车，利用双休日、节假日去附近村子里欣赏杏花、去沉砂池钓鱼、挖野菜、沙漠里放风筝、寻找离柯坪最远的村庄……

2012年初，有位现居上海的退休职工，在办理补卡手续时，说了句“你们双休日要是上班我们就方便了”。这话被反映到局里后，马鞍山市的社保、就业和人才服务大厅，在“双休日”设立专门窗口提供服务。

8月7日，在芬兰举行的第12届桑拿世界锦标赛男子决赛中，最后角逐冠军的两名选手考科宁和俄罗斯的拉迪任斯基在110摄氏度高温中蒸烤超过6分钟后双双休克被抬出。俄罗斯选手拉迪任斯基在桑拿房中休克，经抢救无效死亡。黑诺拉市文化部长表示：“在发生了这样严重的事故后，我们决定永久取消这项比赛。”