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师范院校收缩师范专业：转赛道，办工科
全国师范本科院校中，近四分之一在过去三年新增了三个以上工科专业。最热的是人工智能，其次是新能源与器件、机器人工程、网络空间安全等交叉学科。 对师范院校而言，工科尤其依赖长期资本开支与工程实践积累，转型因此更难落地。 省属师范院校正陷入一种“双头鹰”式困境：一头要坚守师范教育的核心使命，另一头又被要求深度服务地方发展。 -
国内外名校都在抢滩的“科技商学”，到底是什么？
科技商学为企业注入的，是融汇技术深度与商业广度的系统性能力——既能深刻理解技术内核，又能进行全局性的商业判断，从而在复杂环境中驱动组织实现可持续增长。 -
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庄黎伟： 面对交叉学科的复杂问题，不要“怂”！