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    花78万元读非全日制博士,图什么?
    2025-11-23 3评论
  • 花78万元读非全日制博士,图什么?
    与学术型博士项目依赖政府财政拨款的模式不同,专业型博士,尤其是非全博士,其培养和项目的经费来源以学费为主,这也是其收费高的原因。 数十万元的专业型博士费用,隐含的要求是学生必须具有支付能力。胡耀宗表示,对学生而言,这更倾向于是一项投资。
    教育 2025-11-20 22评论
  • 一名非全日制研究生的困惑:如何逃出时间和身份的魔障?
    非全日制研究生跟在职研究生和同等学力是不一样的性质,但总有人喜欢将这些混为一谈,认为左右不过是“水个学历”,随便读读便可拿到文凭。其实,我们真的没他们想的那么容易。
    hi,南周 2025-05-23 18评论
  • 毕业获3万元生活补贴?多地实施非全日制研究生人才补贴
    据南方周末记者不完全统计,截至目前,全国已至少有山西、河北、山东、浙江、河南等5个省份的6个城市对人才补贴政策做出完善,将“非全”研究生纳入范畴。 2023年,杭州共引进了39.7万名35周岁以下的大学生,比2022年还要多,此次政策放宽是希望能够通过调整优化,进一步吸引各类人才来杭州共同发展。
    教育 2024-05-20 5评论
  • 广州更新引进人才入户细则,全日制本科参保即可落户
    政经 2022-08-08 1评论
  • 深圳拟收紧户籍迁入政策:将核准类学历型人才的底线要求调整为全日制本科
    时局 2021-05-26 9评论
  • 教育部:留学生回国上网课,不影响学位学历认证结果
    因为疫情影响,留学生通过网课方式获得文凭,其认证不受影响,而该政策仅限于针对全日制的学生,仅限于疫情,此前的认证标准和办法并没有改变。 为缓解疫情导致的出国留学受阻问题,教育部推动94个中外合作举办的大学、机构和项目临时扩招,共录取3031人。
    教育 2020-12-22 4评论
  • 教育部:招聘中不得将是否全日制等作为限制条件
    教育 2020-12-02 13评论
  • 非全日制生:在歧视与正名之间——“多个‘非’字,人生被否定了”
    2016年之前,“非全”群体极少出现要求就业同权的声音,但2017年之后,“非全”中两类人维权呼声最高:应届生和经历了全日制教育形式的在职毕业生。 “非全”生的急迫维权引来了激烈对峙。在微博上,不少自称全日制生的网友质疑“非全”同权的合理性,质问“非全”教育质量。 政策的改变,让这数届“非全”生成为一个特殊的群体,他们戏称自己是“老三届”,认为自己处在“爹不疼、妈不爱”的阶段。 (本文首发于2020年9月17日《南方周末》)
    教育 2020-09-17 29评论
  • 8所顶尖中医药大学遭除名: “和中医的国际地位无关”
    引发除名的导火索不在于目录编纂方,也和中医的国际地位无关。 11月1日,从这8所院校毕业、在美国报考西医执业医师考试的校友接到通知,他们的考试资格被取消,已参加考试的成绩也无效。 很多国外机构并不了解,中国的中医教育和全世界都有很大不同。“新中国成立之后,我们推动中西医结合教育,创新地将中医院校纳入全日制普通高等院校管理,普及西医学基础课程。因而,所有中医和西医院校的学生受到的基本训练是一致的。”
    健言 2019-11-21 15评论
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