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“空心人”如何找回“活人感”？
“空心病”的核心问题是自我价值不明确，导致心理需求得不到满足，从而感觉生活没有价值感。 当人长期陷于负面情绪而看不到进展，便会动力不足、兴趣减退，甚至产生绝望感，这恰恰是抑郁症的征兆。 -
历史课被“弃选”，高中没了文科班：选科何以如此偏科？
家长早已形成了很难改变的认识，也让本不关注孩子兴趣、不尊重孩子的家长，更加无视孩子的想法。家长听不进孩子的不同意见，说孩子天真，不了解社会，没有经历过生活的毒打，等等。无视学生的兴趣和能力差异，以“为你好”之名支配孩子的选择。 -
83页PDF指控川大教授，高校学生网络举报缘何频现？
王伯承分析，很多高校对教师有“非升即走”的考核机制，若无法在规定期限内产出成果，可能面临解聘风险；而一些学生攻读研究生的初衷更多是提升学历，并非出于科研兴趣，当其科研能力与进度无法达到导师设定的学术标准时，惩戒与反弹便容易发生，进而演变为冲突。 -
王蔚 | 水建彤的家世和早年经历
水建馥笔下不曾谈论家世，水建彤刻意更改籍贯，文中隐去水建馥之名，使得这对兄弟的关系一直不为人注意。水建馥弃工从文，选择外文专业，很可能受到水建彤影响，二人对古典领域的兴趣也颇为契合。 -
李钧鹏 | 我在2025年读到的五本好书
根据豆瓣的记录，我2025年至今读了286本书。这个数字本身并无意义，因为这里面大部分对我来说是“闲书”，而我阅读它们只是出于个人庞杂的兴趣和解压的需要。下面五本书是我较为随意地挑选出来的——“随意”是因为读的书太多，而且我并不相信“榜单”的价值。但无论如何，这五本书引发了我浓厚的兴趣并启发了我的思考，也乐意与朋友们分享。 -
“短剧界《琅琊榜》”：当一名文科生穿越到乱世南朝
微短剧自2021年发轫以来，经过小程序投流营销、免费平台崛起、监管规定出台等阶段，进入第五个年头后开始出现“精品化”讨论。 尽管他喜欢《冒姓琅琊》，但不会就此变成短剧的日常观众。如果偶尔能出现一部精品，他感兴趣的，才会再去看。 -
张家富 | 但路还是在那里的：纪念李天命老师
纵使外行没有兴趣又没有需要懂，都无损科学的价值和可信性。此中关键，在于科学有科技、有科技产品；但哲学没有“哲技”、没有“哲技产品”。 -
母亲失能十一年，她写下照护劳动的残酷与矛盾
母亲去世后，蒂尔曼注意到，当人们看到在公共场所照顾老人的人时，他们往往会把目光移开。“转身的动作让我感兴趣。”她写道，在某个时刻，我们每个人都会变得脆弱、需要照顾，可很少有人在情感上准备好，因此用各种方式回避这件不可避免之事。 -
蒋寅 | 怀念胡明先生
学界读书多的人有的是，但像胡明先生那样出经入史，论文可以从汉魏诗文、词曲小说、古代文论直写到当代作家，著书可以从《南宋诗人论》直写到《胡适传论》《正误交织陈独秀》《瞿秋白的文学世界》，还与陈来元合译高罗佩的历史小说《狄公案》——如此广泛的兴趣和闳通的学识，并世学者中确实罕有其比。 -
“我对人类不感兴趣”？善待“早恋”，呵护人间美好的爱情
应抛弃“早恋”标签，开设青少年探索自我、认识世界、学习与他人深度链接的爱情课，或更广义的“情感教育”实践课，为青少年提供应对感情问题的“导航地图”和“安全手册”。