本该抚慰人心、消解时代情绪的心理科普热潮，在流量逻辑的裹挟下，早已悄然走形变味，逐渐偏离科学传播的初心，陷入套路化、功利化、焦虑化的怪圈。

“在这个常被扭曲、充斥谄媚、追逐霸权、功利与捷径的世界里，你始终捍卫着自己的自由”

所谓文科与理科，文科生与理科生，本来就是一体两面、雌雄同体的。一个完美意义上的人，既要有缜密的逻辑推导能力、强大的量化与数据思维，也要有十足的共情力、表达力以及良好的处理社会关系的能力。 文科与文科生之所以在当下遭遇挫折，常常沦为鄙视链的下游，其间原因，既有功利主义的流行，也与文科教育在世界范围内的大溃败有关。

“投顾属性”的核心指标测试结果显示：AI客服平均分仅为30分，其中6家交白卷。 费率透明度是衡量一家金融机构践行“保护投资者合法权益”的重要标尺，亦是股民进行证券交易的核心诉求，但有四家券商AI客服“打太极”，固化“信息茧房”。 优化面向普通投资者的智能客服，既无法贡献显性的商业回报，又需要持续投入人力和算力。在这种功利导向下，AI客服系统往往沦为技术“炫技”的摆设，而非真正解决用户痛点的工具。

当真诚被视作“天真”，平等遭物质打破，安全成为“奢侈品”，对真诚、安全、平等的情感向往在现实中无处安放，技术便成了无奈之下的心灵寄托。相较于简单指责相关群体“逃避现实”，社会更应深度反思，为何纯粹的情感在彩礼、房贷、学历匹配的功利算计中变得稀缺？为何年轻人经营亲密关系的勇气，在怕付出、怕受伤、怕落空的集体焦虑中逐渐消退？

“我们并没有像我们以为的那么功利，那么‘刀枪不入’。我们其实为自己、为他人做了太多并不是那么有用的事情，也许正是这些事情，定义了我，也定义了人” （本文首发于南方人物周刊）

当技术部门用“屏蔽”来重构评价体系，学校却以“屏蔽生数量”的反命名来维持竞争秩序。新修辞迅速被旧体系同化，“屏蔽生”不过是“唯分数论”的修辞变体。

“管教之弊”的另一种狂躁表现：把自己的梦想和偏执代入孩子的成长过程中，希望以孩子成龙成凤的方式自我“补偿”。

这是他的选择，也是藏地特有的漫不经心与对非功利之物的好奇心相融合的快乐。这种快乐，我们以为费尽心机可以换得，实际上因此离我们越来越远。