“AI时代,还要学习英语吗?” “中国人学英语,活到老学到老,英语就是学不好。”这个说法可能有些夸张,但是,“一个中国人学了10年英语怎么还是不会说”这个问题,确实曾让我对当时的外语教育深感挫败。 倘若把英语学习仅仅窄化为应试刷题、追逐卷面高分,那么值得反思的,是“唯分数”的功利导向,而非简单否定、取消英语学科。 期末考得好就皆大欢喜了?语文成绩不等同于语文素养 一个学生的语文学得好不好,一般就是看其卷面成绩。