纵向项目一般是国家级、教育部的相关项目，由各级财政拨款，“竞争激烈，不容易拿到”。学校便将目光投向横向项目，但横向项目要拉企业或社会团队的经费，“人文社科根本没有那么多横向项目”。

学者孙歌的《戈迪乌斯绳结：思想巨变中的日本》，书名中的“戈迪乌斯绳结”是一个细节待考证的历史故事。公元前333年，亚历山大率军攻入戈迪乌斯城，在神庙看到了戈迪乌斯绳结。曾有无数智者或勇士尝试解开此结，均以失败告终。直到亚历山大大帝到来，他一剑把绳结劈开。 在《戈迪乌斯绳结》中，我们可以看到六位思想者如何拒绝一剑劈开绳结的诱惑，直面日本战后的复杂处境和问题。“在这一段历史过程中，日本的思想家面对的问题，不仅仅是我们中国人最关心的战争责任，还包括了如何重建日本社会、日本这个国家要向什么样的方向发展，以及如何维护世界和平、如何防止日本再重蹈当年发动侵略战争的覆辙等一系列的问题。”

过去通用大模型得以快速发展，与互联网上免费的公域数据密不可分，但从通用大模型走向行业大模型，严重受制于行业数据供给。 “国家数据集团若要推动跨行业的数据流通，就需要有能力承接数据传输、存储、治理和计算的基础设施。” 理想状态下，未来数据集团应成为一种新型运营商，依法受托运营部分公共数据，依托这些数据资源开发数据产品和智能应用，面向社会提供服务。