他们习惯了高中那套清晰的“做题—考试”路径，这种高度竞争性的教育模式，让他们对于自己想变成什么样的人，从事什么样的工作完全没有想法，因为一天到晚就是读书。到了大学以后，面对突然的空闲时间，不知道干什么。

目前的一些高校存在教学质量下降、管理模式混乱的弊病。面对新兴产业与就业市场的反向冲击，各级高校应该做的是有效应对、挤掉脂肪，改进教学质量，改革课程专业，而不是抱残守缺，为了办学而办学，进而巧立名目乱收费，把高校办成了文凭超市，甚而是售卖假冒伪劣商品的超市。教育主管部门应及时介入调查，查明事件真相，给学生家长一个交代。

施一公把中国新型研究型大学比做一条鲶鱼，它不以规模取胜，而是通过改革给中国高等教育带来一些启发，从而激发整个体系的活力。 王树国说，民办公助和公办大学发展的好坏，命运全在自己手中。当学校做得好的时候，各种社会资源不请自来。而当学校做得不好的时候，也是学校最需要帮助的时候，没有人会帮你。

2025年11月7日，武汉大学原校长刘道玉在武汉逝世，享年92岁。刘道玉被称为“武大蔡元培”，1980年代，在武大校长任上，他推学分制、兴自由校风，大刀阔斧改革高等教育，让珞珈山成为一代青年的精神原乡。2012年，刘道玉获颁“南方周末中国梦践行者”荣誉。斯人已逝，风骨长存，让我们通过这段影像，重温他关于教育的思考。

2025年11月7日，武汉大学发布讣告，武汉大学原校长刘道玉同志，因病医治无效，于7日15时33分在武汉逝世，享年92岁。刘道玉被称为“武大蔡元培”。1980年代，在武大校长任上，他一方面营造了自由开放的校风；另一方面大刀阔斧改革高等教育，学分制、主辅修制、导师制等一系列现代高校的教育制度和管理模式，均始于他治下的武大。 多年来，教育家、武汉大学原校长刘道玉持续思考大学教育及改革。在十多年的时间里，他在南方周末发表多篇讨论教育话题的文章，并在2012年获颁南方周末中国梦践行者。在他看来，大学生应该怎样度过大学四年的学习生活，应当达到怎样的目的，是他直到老年之后，才思考出答案的问题。今日，我们重发刘道玉于2020年10月22日在南方周末发表的一篇文章，一起重温这位老教育家的教育思考。

不少大学管理好像越来越像中学了，有些比中学管得还严：上课从早到晚，晚上还要自习，睡前要在宿舍拍照打卡证明没有夜不归宿，出门请假要层层报批，再水的课也不敢逃，上课要交手机，课堂还要考核“抬头率”……过去人们印象中大学那种自由自主且丰富多彩的生活，在今天的不少大学生眼里就像古老的传说。 当然不是所有大学都这样，但管理风格已经可以被视为当今高校水平的一种参考——质量越好、规格越高的高校，往往在管理上也能越从容。反之，越是普通的高校，管理上只能更为严苛——因为它们没有犯错的余地。 今天，大学生面对日益复杂和严峻的现实与未来，而大学这个能量有限的教育机构，却被社会寄予了更多的期待和要求。学生的学习成绩、生活习惯、身体健康、心理状态、就业前景、家庭关系……方方面面都成了学校的责任；一场意外、一种选择、一件私事都可能成为高校的舆情，甚至官司。 在这种背景下，管理者一惊一乍，执行者疲于奔命，学生们谨小慎微，在那些“高中化”的大学里，学习生活逐渐成为一种工业化的流程，每一道环节都在被量化。而更加繁琐的规则和更为严格的执行，也并没有达到它们想要的目的。

要进一步落实和扩大学校办学自主权，减少行政评审，授权达到基本办学条件的本科院校自主开展研究生教育，而不宜再设置各种行政化的数量指标。

当书记成为“刚子”，当诉求得到回应，当改变真正发生，我们看到的不仅是一个账号的成功，更是一种教育理念的回归：大学之大，不在大楼，而在大师，更在每一个被看见、被尊重、被激发的学生。

被誉为翻译界“哈佛”的明德大学蒙特雷国际研究学院（MIIS）突然宣布，其位于加州的实体校区将在两年内彻底关闭。这并非一起孤立的失败，而是美国高等教育深陷招生寒冬、财务危机与人工智能冲击的缩影。

管理意识上的简单化，不仅反映出一些高校教育管理理念上的落后和粗疏，也反映出一些高校对观念多元化的大学生缺乏信任和耐心。尽管，包括家访在内的一些教育管理方式看上去是柔和的、开放的，但依然未脱离让大学生巨婴化的窠臼。