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小学生“打烟牌”：当尊重孩子的游戏本能 | 快评
事实上相较于更容易上瘾也更容易影响学习的电子产品、游戏与短视频，堪称“实体社交”的“打烟牌”游戏好处更多。诚如陈利莎校长所言，“打烟牌”是一项兼具竞争与社交属性的游戏，孩子“在游戏里能习得遵守规则、竞争合作、统筹分析、人际交往、资源利用等能力”。而即便不谈这些“好处”，单纯的游戏也能给孩子带来许多乐趣，不应视之为洪水猛兽一禁了之，剥夺孩子的这种乐趣。 -
该在小学阶段把体育变主科吗？不要忘掉强身健体的初衷丨快评
一般普通中小学的学生体育，应该是大众体育的一种，就是让学生们多到户外，强健体魄，最好有自己喜爱的项目，从运动中得到乐趣与精神愉悦，在蓝天太阳之下，舒缓身心，培植精神，这是人人可以做到的。有运动天赋且有志于以竞技体育为业的孩子，可进入专门的体育学校，把自己的天赋与潜能发挥出来，体魄强健只是一个非常基础的要求。总之，两类学校对学生体育的要求完全是不一样的。 -
孩子想放烟花、游泳：禁止Or在父母监护指导下享受乐趣？
因为接触某个东西有一定风险，或做某件事情有一定危险，为此，你是不让自己的孩子做以杜绝风险呢，还是在自己的监护与指导下让孩子做呢？这两种态度是两种不同的生活态度，也是两种不同的教养孩子的方式。 -
2591份问卷里的家长生物多样性认知：隔着屏幕，难闻花香
“自然教育是体验式的教育，隔着屏幕，闻不到夏天的荷叶香、秋天的桂花香。”西安家长刘女士认为，真正的自然教育就是跟电子时代做抗争，自然教育不是知识的灌输，而是要在与自然的亲近中获得情感能量。 受访的几位家长认为，自己只能回答孩子的一些常识性问题，对更专业的问题束手无策，甚至常常感觉“孩子懂得比自己都多”。 家长不必太过担忧自身的自然知识不足。王西敏认为，传授自然知识只是自然教育中的初级阶段，更高级的自然教育是让孩子产生对自然的爱、享受在自然中的乐趣、树立环境保护理念等。 （本文首发于2021年11月25日《南方周末》） -
《小偷家族》奶奶树木希林 侍奉不自由而成熟
“癌症的影响果然是很大的。但是，到了这一年，不仅得了癌症，还得了各种各样的病，变得不方便，腰重了，眼睛昏花了。但是，人类就这样侍奉着自己的不自由，逐渐成熟。我想即使年轻也有很多不自由的事情。那不只是自己，有时是别人，有时是自己的孩子。不要想办法解决这种不自由，而是在不自由的状态下寻找乐趣”
