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建立教师行为规范，帮助小学生抵御软暴力
中国的小学老师应该有更专业、更职业化、详细的行为规范。比如，老师批评学生的时候，能提及学生的家庭状况吗？调动座位需要一定规范吗？是否能作为一种惩罚手段？老师暗示班级孤立一个学生，是否属于严重的教学行为失范？ （本文首发于2020年6月18日《南方周末》） -
快评|小学生疑因作文被批“负能量”自杀？需更全面细致调查
需要更细致更全面的调查，去还原是什么导致一个五年级的女生作出了这样的选择。这不仅是给缪缪家长一个交代，也能对我们的教育提出警示，避免未来再出现类似的悲剧。 -
去年202韩中小学生自杀
韩国政府15日发布报告说，韩国去年中小学生自杀人数同比上升50%，创历史地突破了200人。