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村支书“雷氏营销”被投诉下架：谁来确定戏仿与侵权的边界？
在中国的互联网现实中，网络平台似乎承担了更多司法的职能，对于被投诉侵权的内容，拥有了实质的审查权。 -
让学生在走廊上补作业：当厘清体罚与教育惩戒的边界
如果从学生接受教育惩戒的“后果”来认定教师的行为是否正当，那教师进行任何教育惩戒，都可能会被判定为不当。如学生被点名批评后，“心灵受到伤害”“情绪低落”，家长投诉，学校是不是要认定教师存在行为不当？ -
湖南“家长护学岗”争议：让学校的归学校，家长的归家长
此次“护学岗轮值”投诉事件之后，外界也有不少声音表示应“执行优化与专业补位”，以招募社会工作者，或是以技术手段来提升护学效率，这就不仅需要家长与学校的参与，还需要社会力量参与。而无论是哪种解决办法，都应该秉持自愿原则与权责对等原则，让学校的归学校，让家长的归家长，避免权责失衡，也就是成都市教育局开学倡议里“学校负责学习，家庭负责陪伴”的愿景。 -
打营销电话的人：“求求投诉吧”
一位外呼人员一天打了两百多个电话，依然没有达到要求。她还得把每通电话撑到30秒。 在第三方，业绩不达标，会被“罚”深蹲、跑步、跳绳、转呼啦圈。 “没有欺骗，只是一些话不说清楚。” 移动电话用户数已达18亿。蛋糕难再做大，只好争抢。“携号转网的考核超级重”。 -
“每次管学生都像在赌博”：被投诉的教师与难落实的惩戒权
同样是罚站一节课，有些家长可能认为不是大事，而另一些家长却可能因此投诉或举报。 有老师表示，每次管学生都像在进行一场赌博。因为不清楚学生的想法，也不确定家长的看法，万一管得重了，会惹上很多不必要的麻烦。 -
投诉“鲁迅夹烟墙画”当事人，被封号
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投诉鲁迅夹烟墙画当事人发文致歉，此前多方回应称将尊重历史
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绿色财险“百花齐放”，多家机构却着笔寥寥
除“监管亿元保费投诉量”外，社会责任组各指标均采用披露即满分的赋值方式。在这种宽松的计分方式下，仍有8家公司得分不足20分。这侧面表明机构对可持续发展重视度不够。 7家公司未及时披露独立可持续发展（ESG)报告和社会责任报告；另有多家机构信披数据稀少。 虽然绿色财险“百花齐放”，但车险依然是各财险公司的核心业务。新能源车险的高赔付率令很多中小险企望而却步。 -
白金卡乘客大闹飞机后舱：应理直气壮向无理投诉说不
不论乘客是何等尊贵的客人，享受航司的何等贵宾服务，乘机期间都不能动辄要求超出自身合法权益的特权。如果为了追求“乘客满意度”而纵容个别乘客的恶意投诉，向乘务员施压，满足乘客的无理要求，只会形成负向激励，鼓动潜在的“机闹”乘客蠢蠢欲动。 -
鲁迅纪念馆回应“夹烟”墙画遭投诉