南方周末新金融研究中心研究员分别从实用性、可读性、用户反馈程度和综合观感四个维度对32家基金公司在各平台及其官方App上发布的投教内容逐一实测评分，仅有25%的基金公司的投教产品让基民在看完其技能教育类投教产品后能构建出自己的基金投资体系，内容也相当“硬核”。 南方周末新金融研究中心研究员从个性化内容、内容广度与深度、投教形式的丰富程度、App的使用体验感和社区热度五个维度逐一实测18家第三方独立基金销售公司呈现的投教内容质量，44.44%的第三方独立基金销售公司得分在80分以上，即相当一部分第三方独立基金销售公司的App在以上五个方面都做得较好。 部分基金公司的投教产品下方则有大量基民的负面反馈。这可能与其在视频或推文最后推荐基金产品的营销化味浓有关。而基金基础知识内容的可读性或创意程度与基民的反馈情况呈正相关。

教育类APP不能成为“绑架孩子”的“工具”。

第六期南方周末CSR思享荟在北京顺利举行。本次会议以“教育普惠与公平：企业教育公益实践创新探讨”为主题，邀请各方代表，共同探讨新技术对企业开展教育类公益项目，促进教育普惠与公平带来的影响。

3月12日，全国政协十二届一次会议闭幕。大会期间，委员共提交教育类提案489件，而对于学前教育立法问题，2010年和2011年均有委员提出相关提案，因为问题未得到解决，今年又有委员“旧案重提”。