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熊丙奇 | 中小学每周半天校外实践：初衷很美好，落地不简单
在学科教学压力不减、升学评价不变的背景下，学校根本腾不出稳定、固定、不受挤占的半天时间开展校外实践。若没有教学体系的统筹优化、学科内容的精简提质、应试压力的合理松绑，校外实践很容易出现三种结局：一是纸面课表落实、实际课时挤占，即阴阳课表问题；二是挤占学生课间、课后时间，变相延长学生在校时长；三是流于形式、敷衍应付，沦为可有可无的附属活动。 -
专题
周末荐读丨中考冲刺时，他们豪赌“校外全托”
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中考冲刺时，他们豪赌“校外全托”
每年4月至6月，一些初三学生在校园“消失”，以“生病”的名义向学校请假，出现在校外培训机构的教室里。 “这次选择，让我觉得最重要的，也许不是最终是否考上重点，而是我们共同尽力了。” 在他看来，这一模式的本质是机构敛财，不是以学生提分为首要目标。 -
用中考解决不重视体育问题，本质还是“应试思维”
现实中，一些学校围绕中考体育测试项目进行体育教学，在初三中考体育测试之前进行突击训练，有的家长为学生报校外体育培训班，追求中考体育提分。 -
禁止中小学买试题试卷，能减轻学生考试负担吗？
中考、高考通过考试选拔的机制不改变，就无法禁止学生在平时刷试卷。“校内减少考试”，很可能变为“校外增加考试”。老师会“提醒”学生、家长去购买一些教辅材料、一些机构命制的“真题”，进行自我测试。考试会从公开走向地下、家庭，学生的考试负担没有丝毫减轻，反而增加了家长的经济负担。 -
清华大学：教职工勾连校外黑导、组织团队入校参观并非法牟利，被拘留
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四川江油一14岁女生在校外被3名女生殴打，警方通报
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大学生疑被校外人士殴打，校园开放的“锅”？丨议教
如果因一起在校学生与校外人员的冲突事件，就对校外人员进校园进行严格的管理，如要预约、查看身份证件等，这将是开放校园的倒退。 现在，大学校园的开放水平还处于较低层次，虽然国家有关部门一再要求大学的图书馆、体育场馆要向社会开放，但社区居民要到大学图书馆借阅图书，到阅览室看书，以及使用大学体育场馆，还存在现实障碍。 -
高中双休不公平？教育公平不是否定差异化教育
追求教育公平，无可厚非，但是需要搞清楚什么是教育公平，不能把禁止学生选择差异化教育与教育公平混为一谈。总体看来，当前我国社会存在把学生选择民办学校、上校外培训机构、选择国际课程班等等，都视为教育不公平的倾向。 -
教育部：校外教育培训机构应直接入驻或系统接入全国平台