眼下，相较于“双一流”高校，采取教师“坐班制”的更多是民办高校、专科院校与“双非”院校。

“学校不可能向家长承诺，孩子四年后一定会成为什么样的人，会获得多少年薪。”王睿坦率地说，“但我们可以承诺，在这里的四年，学生会被当成一个完整的、有无限潜力的人来对待。”

全国约有800所民办高校，1000万名在校学生，但这些学校办学质量良莠不齐，差异较大。其中有部分学校对传统发展路径依赖严重，还在走粗放式发展道路，未来生源下降时，这些学校就会面临较大挑战。 在这些国家标准中表现突出的民办学校，应借鉴国家“双一流”(或是“211”工程与“985”工程)高校建设的相关做法，有计划有重点地支持办好一批民办普通本科高校。

半年间，林佳向国内211高校与普通本科院校投递了三十多份简历，截至今年7月，她只参加了两场高校的面试，没有收到来自任何一所高校的offer。 大部分高校都对应聘博士提高进入门槛，如果第一学历不是“985”与“211”高校，几乎难逃在第一轮就被刷的命运。

民办高校被包含在第三类“29所本市高校”之中，共7所，分别为上海杉达学院、上海视觉艺术学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海建桥学院、上海师范大学天华学院、上海兴伟学院、上海立达学院。 截至2023年9月，明确表示招收国（境）外高校毕业生的省份共有10个。大部分省份界定的学校范围，是以QS世界大学排名前100位为准，并要求考生具有硕士及博士以上学历。 “之所以纳入民办高校，除了对本市高校倾向照顾以外，最主要是不以学校出身来判断英雄。”一位接近上海市委组织部的人士告诉南方周末记者。

“学校拿到一份表述方式类似‘在某个期间内，没有发现有重大税务违规’的证明材料，也侧面体现了地方税务部门的默许。” “民办教育还存在一个‘假非营利性’的问题。民办学校具有双重使命、双重价值，一些学校口头上说自己是非营利，但实际上，以非营利性之名行营利之实。” 方建锋认为，学费收入占非营利性民办学校全部收入的90%以上，倘若学校通过免税资格认定，但学费仍然不能列入免税收入，那国家对非营利性民办学校的鼓励和支持，“会流于空文”。

短期来看，人是最关键的，长期来看，制度是最关键的。期待西湖大学实现比南方科技大学更大的突破。

一个民办高校在历经多次转让后引发了抢印章风波。错综复杂的产权关系背后，民办教育权的转让，投资人的回报，现行法律均无明确规定。