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广东省政协科教卫体委副主任黄远通被查
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熊丙奇 | 中小学每周半天校外实践：初衷很美好，落地不简单
在学科教学压力不减、升学评价不变的背景下，学校根本腾不出稳定、固定、不受挤占的半天时间开展校外实践。若没有教学体系的统筹优化、学科内容的精简提质、应试压力的合理松绑，校外实践很容易出现三种结局：一是纸面课表落实、实际课时挤占，即阴阳课表问题；二是挤占学生课间、课后时间，变相延长学生在校时长；三是流于形式、敷衍应付，沦为可有可无的附属活动。 -
告别美式标准答案：多元全球化时代的商科教育重构
全球化并未终结，而是迈入了“多元全球化”的新阶段。这一现实倒逼全球商科教育进行根本性变革。 -
从扩招到拔尖：“十五五”教育规划给高校的新考题｜议教
在诸多改革举措中，推广“项目制”育人培养方式是本次本科教育改革最具突破性的实践创新，也是面向拔尖创新人才早期赋能的关键路径。 “十五五”教育规划聚焦卓越研究生教育，构建起“分类选拔—分类培养—分类评价”的分层育人体系。 -
南京科创，科教“富矿”难炼金｜区域科创解读
要想成功实现校地融合，就需要城市主动以产业蓝图去“导航”高校的科研力量，合肥、武汉亦是如此。 -
“AI时代文科生更吃香”？压根就算不上一个问题
所谓文科与理科，文科生与理科生，本来就是一体两面、雌雄同体的。一个完美意义上的人，既要有缜密的逻辑推导能力、强大的量化与数据思维，也要有十足的共情力、表达力以及良好的处理社会关系的能力。 文科与文科生之所以在当下遭遇挫折，常常沦为鄙视链的下游，其间原因，既有功利主义的流行，也与文科教育在世界范围内的大溃败有关。 -
南京 “新年第一会” 擂鼓：科创产业深度融合，万亿级产业集群再提速
从产业根基到创新高地，从成果转化到生态优化，这座科教名城正试图打通从实验室到生产线的“最后一公里”。 -
推进科教界“帽子”治理，强化科普地位丨报告解读
国家自然科学基金委刚刚在两个月前宣布，为持续深化科学基金人才项目改革，避免“帽子化”等异化使用现象，自2025年起，将“杰青”“优青”“青基”统称为青年项目。其中，杰青对应A类，优青对应B类，常规青年对应C类。 -
硕士研究生考试报名在即：“考研辅导”不能取代本科教育丨快评
为了在招生竞争中获得一定的优势，避免因为招不够学生而关门，有些高校把研究生录取率高当成了吸引学生的“亮点”：你高考时成绩不佳，无法考取更好的学校，那来我们这里，我们可以让你本科毕业后考上名校的研究生。 要提高学生就业率，从根本上应该适应市场的需要来设置专业，按照市场需要进行人才培养。 -
全国首个婚姻类职业本科，学些什么？
婚姻服务与管理专业的职业本科生们，将在四年学习后撰写婚姻领域的毕业论文，方可获得管理学学士学位。 婚庆专科的部分课程会“平移”至本科教育中，用于训练技能。例如学生扮演登记员，模拟办理结婚、离婚登记。 体制内外都需要大量婚姻人才，但缺口巨大。仅在婚姻家庭咨询辅导行业，人才缺口就达20万。