人口市民化与公共服务均等化是大势所趋的政策取向，符合公共利益。应探索更多的改革举措，如放宽社保、积分等入学门槛，从就地中考逐步扩大到就地高考，以此应对公立教育供需结构变化，让公共资源向全体人民开放，深入推进以人为本的新型城镇化。

流动儿童在休闲娱乐、打游戏、网上聊天与社交互动方面的参与程度显著高于总体小学生，但在获取信息与在线学习方面的参与程度则低于总体水平。 一边是远远不够的积分入学学位，另一边是大幅度富余的公办学位，两者之间形成巨大反差。

武义县常住人口46.2万，其中外来人口18.5万。2023年招收的义务教育阶段新生中，采取积分入学的新市民子女占比高达38.7%。 武义县教育局：该县产业集聚区部分义务教育阶段学校不能完全满足随迁子女就近入学要求。 政府没办法直接将指标摊到流动人口子女身上，只能间接地通过家长的表现来确定指标的分配，这是相对公平的做法，但也会造成部分家长难以拿到优质公办学校资源的问题。

2014年是流动儿童入学状况发生变化的一个时间拐点。彼时，500万人以上规模的特大、超大城市开始践行人口疏解政策。 “杭州市对于个人素质与能力的指标占到整个指标体系的77%，为什么能够排到第一位（友好），因为所有的指标积分难度都很低。”

历时一个多月的学位风波，在寥寥数句“感谢政府”中落幕。 深圳市的积分入学政策较为特别，主要由基础分、连续居住加分和社保加分组成，其中占比80%的基础分主要取决于住房性质。 当财富广场的业主将土地出让信息、历史图则、新旧房产证、纳税凭证等资料一一出具后，参与座谈的教育局领导坦言：“我还真不知道光住宅用地又分这么多类型。” （本文首发于2020年7月23日《南方周末》）