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撤“空壳”、活编制、搞统筹：未来五年教育资源配置的硬任务
在城镇化与学龄人口“排浪式”变化的双重浪潮中，一个结构性困境在多地集中显现：乡村学校“空壳化”，校舍空置、生源枯竭、编制闲置；城区学校“饱和化”，学位和师资紧张。 国务院常务会议审议通过《教育发展“十五五”规划》，明确提出“要优化教育资源统筹布局，健全适应学龄人口变化的教育资源配置机制”。 -
多地撤并空壳学校：教育资源要用在刀刃上
随着人口形势变化，不少城市都降低了落户门槛，但是没有落户的常住人口仍然无法平等享受包括受教育在内的公共服务。这就需要从顶层设计上改进，解决随迁子女接受教育的后顾之忧。 -
高校辅导员催就业：“我就像毕业生和学校学院中间的夹心饼干”
安徽某本科院校辅导员形容，自己像“毕业生和学校学院中间的夹心饼干”。就业率未达标的辅导员甚至新学期不被安排带新生年级，继续催就业。 河北邢台某三本院校和山东烟台某省重点本科院校的两位辅导员透露，学校下达的毕业去向落实率任务是95%以上。 辅导员想出了第二个绝招，“用自己相关的空壳公司为学生签署就业协议书。把信息网用户名和密码发给他，都不用自己操作”。