福耀科技大学公布招生信息：其硕博生为何要与境外高校联合培养？ 要在普及化时代，破除“唯学历”教育观、人才观，建设高质量高等教育体系，也可以进一步探索扩大大学的办学自主权，鼓励部分高校探索“自主办学，自授文凭”的新的学位授予办法，激发高校的办学活力。 教育改革更进“一步” 我国基础教育改革，必须解决行政治校和单一评价体系这两大困扰我国基础教育走向现代化的根本问题，实现教育家办学与学校自主办学、多元办学。 学位制度三十年，该变了 学者们希望通过包括学位授予权在内的自主办学，用市场的手段，来调整教育的增长和分配，从而消融学位大跃进之忧。
