点赞石屏一中的温度，更要呼唤制度的自觉。要将学生意见的收集、回应、公示等环节纳入学校管理章程，明确责任与时限，避免校长一换，风气就变；要搭建常态化参与平台，引导学生从情绪宣泄走向建设性参与，实现师生共治；更要转变治理理念，将倾听与尊重纳入办学评价，让人文关怀成为校园治理的底层逻辑。

名字肯定都是不会随便起的，都像密码一样。因为写乡村的小说，我觉得她这个女主人公这个姓氏要很重要，你想大地的地，青萍和水还是有关系的，然后他离开了家乡，这种就没有根，像萍一样。还有一层意思，其实就是大风起于青萍之末，也有这个青萍之末的、特别微小的，这个小说的细节非常多，然后很多微小的表达、特别细微的表达都是青萍之末。是这种，我也有这种想法，所以四大章节里面每一个章节都有30个小节，然后这四大章节里就是有一个小节的名字叫很重复的叫极小事。 其实我就是想突出这种就是这个细节，它其实文本就建立在细节上。我就希望写出这种，评论上说以小博大或者以小见大。我是想说像滴水藏海一样，就是要写好，把这一滴水写足了，写好了我希望它里面有大海的信息。

衷心愿李强书记所言的四件小事，成为起于青萍之末的一缕清风！