-
“AI时代，还要学习英语吗？”
“中国人学英语，活到老学到老，英语就是学不好。”这个说法可能有些夸张，但是，“一个中国人学了10年英语怎么还是不会说”这个问题，确实曾让我对当时的外语教育深感挫败。 倘若把英语学习仅仅窄化为应试刷题、追逐卷面高分，那么值得反思的，是“唯分数”的功利导向，而非简单否定、取消英语学科。 -
艺考生“低分捷径”收窄，校考加速退场
严控校考的背后，则有着对招生公平的考量。多位受访者向南方周末记者分析，校考的主观评价难以量化，自由裁量空间过大，也相应增加了招生舞弊和利益寻租的风险。 史论类被完全纳入普通本科批次后，考生仅凭高考分数即可报考。陈磊发现，这并未吸引来真正高分的文史哲尖子生。招进来的学生既缺少绘画基础，文史功底也不够扎实。 -
免高考读本科：一群高分考生，押注中职赛道
妈妈给他算了一笔账：数学和物理都不是他的强项，走普高大概率转文科，出路窄。更重要的是，三年后能否考上理想的大学，他心里也没底。而选择中本贯通，不用经历高中三年的残酷厮杀就能进入本科院校，学一门技术，还能拿本科学历。 对一个15岁的孩子来说，七年锁定一个专业，本身就是一种风险。“初中毕业生对未来认知未必清晰，选了后发现不适合，怎么办？” -
虞万里 | 淘书记人：从三毛说到何宗周
我曾掩卷独思，老师读到三毛“真实家事”，触痛自己身世的伤口，所以给了高分，但并未将自己的不幸诉说给学生，三毛也并不知道老师“生活上”有多少欲言又止的酸楚与无奈。 -
当建筑学开始“抢”文科生：昔日热门工科招生自救
为了挽救建筑类招生的颓势，不少高校调整策略：在理科招生时将其放入国家专项计划和高校专项计划。当普通批次难以吸引高分考生时，专项计划成为一种更有效的“生源策略”，同时也将招生名额向文科生倾斜。 分数高的理科生更愿意报考人工智能等热门工科，反而有些排名靠前的文科生为了上个985，可能愿意学建筑。 -
综艺不是靠烧钱，一群韩国大学生仅凭创意打造高分神作
每轮比赛的规则纷繁复杂，考验选手们不同方面的能力，除了个人竞技也有团队作战，并且故意在赛制中鼓励背叛。 不论是淘汰后的遗憾悲痛，还是背叛时的挣扎为难，智斗之外，最令人动容的往往还是难测的人心。 -
全素人、全方言，《给阿嬷的情书》拿下2026国产片最高分
-
“大学生技师班”兴起：让市场需求决定教育资源配置
从“高考志愿选职校”到“毕业回炉再造”，年轻人的选择初看起来是高分低就、向下兼容，但从长远来看则是双向奔赴、自发调节：就业市场对技职人才的需求，倒逼年轻人主动或被动选择技职教育。 -
中考改革减少“机械式刷题”，要怎么做？
由于中考考试题目相对简单，加上普高录取率不断提高，各地的普高线都“大涨”。这让家长与学生都更焦虑：一道题出错，就可能与理想的高中学校失之交臂，为此，也就不得不“刷题”。成绩落后的学生认为“刷题可以提高分数”，成绩好的学生，则希望通过刷题“不丢任何分数”。 -
难拍的续集：我来帮《寻秦记》改剧本
对于这部《寻秦记》的续集电影来说，它实际上已经摸到了这个思路，却又让高分剧本从手边溜走了。 正如电影结尾有两个平行世界，在此也不妨设想，如果电影版《寻秦记》存在另外一群创作者，会做出怎样的剧本。