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大学生走路看手机被劝退？教育不能异化为服从性测试
这起事件除了显示“大学高中化”的不合理倾向之外，还反映出部分高校的管理制度存在问题。如何善尽管理制度、改进校规校纪，让师生都能自负其责、权责对等，发挥各自的聪明才智，不辜负高等教育培养人才的初心。“大学高中化”的趋势必须得到遏制，“严苛管理”也不应继续下去。 -
普通本科高校上新38种专业 将纳入2026年高考招生
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红利时代落幕，保送政策突变：外语保送生的困境与突围
曾经，成为百里挑一的外语保送生意味着踏上一条升学捷径，并作为外语、尤其是小语种人才，进入一个前程无忧的职场。如今，随着大环境的改变，以及外语学习的不断普及，外语生保送政策持续收紧。2026年升学季，外语生保送更是一波三折，高校缩招、专业受限、校荐取消，政策收紧程度堪称历年之最。外语专业的学生和老师们，不得不在严酷的现实面前，探索突围之路。 -
覆盖253所高等院校，两部门公布首批“专业与标准化教育融合试点”名单
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又一省份宣布告别“8人间”，增加校舍“趋势已不可逆”
在高校扩招的大背景下，宿舍供给不足的问题长期被“忽视”，直到2024年国家将宿舍达标与招生计划挂钩，才倒逼高校补上校内这一“民生”短板。 -
高校改革提速，三位教育部副部长密集调研释放哪些信号？
这轮持续半年的密集调研置于更大的政策坐标中观察，并不是常规性的“走访”，而是一场典型的“改革前置调研”。 -
南京科创，科教“富矿”难炼金｜区域科创解读
要想成功实现校地融合，就需要城市主动以产业蓝图去“导航”高校的科研力量，合肥、武汉亦是如此。 -
黄仕忠 | 打么吊好，吊么打好：高校考核的前世今生
殊不知考核向来宜粗不宜细，因为任何条规都无法照顾到方方面面，“科学”细致而可“量化”的结果，只剩下唯一的狭窄通道。在考核与被考核的博弈之中，很多人放弃学术自身的要求，纯粹按照量化“规则”来制造数据。 -
华东师范大学党委书记梅兵：“本科已基本不输出教师”
随着新生儿数量减少，我们学校对学前教育专业进行了调整，从去年起暂停招收本科生。这是因为国内不少高校能够承担本科层次的人才培养任务，我们将资源更多集中到更高层次的人才培养，把培养重心提升到研究生阶段。 当前我们高校入学率在60%左右，但与发达国家相比还有差距，未来还有上升空间。教育是一个综合的问题，不是人口一下降，入学人数就一定会下降，需要及时综合分析。 -
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西安交大党委书记卢建军：高校教师如何兼顾科研与教学？