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“把课间10分钟还给学生”,全国政协委员陈伟志的呼吁
在调研中,让我印象比较深刻的是,有的老师限制学生上厕所的次数。另外,由于老师拖堂,课间时间紧张,有的小学生憋着尿不去厕所。 在让学生课间自由活动与防止学生出现安全事故之间,更多的学校及老师宁愿选择后者,以此规避安全风险,这也是学生课间被“禁足”的关键症结所在。 对于各地自行增加的国家课程方案之外的“进课堂”任务,相关方面要建立严格的论证和审核制度,杜绝地方自行“增压”,加重学生的课业负担。 -
让孩子多睡一会儿
对青少年儿童睡眠有不良影响的前两大因素为:繁重的课业负担,占比67.3%;电视、手机与电脑等电子产品,占比27.1%。 -
"剧场效应":不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假?
今年的政府工作报告提出,着力解决中小学生课外负担重的问题。从以前老百姓关注的“课业负担”到如今的“课外负担”,一字之差凸显当前“减负”这个老难题的新特点,也引发代表委员热议。 -
家长陪写作业"气到崩溃",可能是无用功
科技创新日新月异的时代,针对课业负担的教育改革,不再是“技”的掂量,而是“道”的抉择。 -
公平就像阳光雨露
一个老师的调动何以引起家长如此震动?原来,赵老师注重激发学生学习兴趣,没有过多的课业负担,学生反而乐于学习思考了。而且,赵老师能够公平对待学生,也不管学生家长是公务员还是农民工。