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选中了谁?怎么改?新教改的国家实验
教育部已于2024年1月7日辟谣称,义务教育教学改革实验区和实验校的工作任务中并无缩短学制、取消中考等内容。 在实验校名单里,没有出现人大附中等外界耳熟能详的“牛校”,一些正处于扩大办学规模中或受到地方政府重点支持的学校,在此次遴选中崭露头角。 (本文首发于2024年3月28日《南方周末》) -
义务教育教学改革实验区缩短学制、取消中考?教育部辟谣
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多所高校延长专硕学制:加长跑道别虚耗燃料丨快评
高校延长学制的目的理应是保证培养质量、提高就业竞争力,而不应沦为“多收一年学费”甚至是“延缓一年就业”。毕竟,为了提升飞机性能、更好地起飞,加长跑道是合理的;为了短期利益,不惜让飞机延迟起飞,或在空中盘旋不走、虚耗燃料,则是不合理的。 -
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高校纷纷延长学制,考研热会迎来转折吗
在你身边有多少即将入学的准研究生呢?对于高校延长学制,你怎么看? -
争议插班生:试点23年仍未铺开的“二次高考”
生均经费并没有随插班生转移,特别是由市属高校转入部属高校的,后者几乎拿不到补贴。“这相当于招的学生越多,高校亏的钱越多。” 在试行初期,上海大学的老师们担心,插班生制度会造成本校尖子生的流失。叶志明不认同这种短视的观念,他回应道,“一流高校,不是通过扣住好学生来成为一流的。” “国内如果要建立更灵活的转学机制,还需要相关保障机制、社会环境和公众认知达到一定的程度。”济南大学高等教育研究院教授宋旭红认为,严格的转学制度是为了保证高等教育的公平。 -
告别漂绿并不难,2022年“中国漂绿榜”解析
南方周末发布2022年“中国漂绿榜”,9家企业上榜,涵盖乘用车、食品、化学制药、养殖、建筑和服装等各行各业。对于漂绿的企业来说,从“漂”转为真正的行动,其实并不困难。 (本文首发于2023年7月13日《南方周末》) -
顾明远:“只有把社会竞争缓和下来,教育竞争才能缓和”
“人口问题将对教育产生重大影响,教育也要积极应对人口变化,一个重要举措就是要改革学制。” “国家要开放,学英语能够提高对国外文化的了解,能够进行交流,包括农村的民宿都要会讲几句英语。现在科技这么发达,不学英语怎么行?” “教育是社会公平的基础,但如果社会不公平,教育也无法成为社会公平的基础。” -
“网课留学”不再认证:政策差异下,四万留澳学生如何返校?
这项“生于新冠”的留学规定也带来一些争议。部分境外院校和中介机构以营利为目的,趁机专门开设远程课程、降低录取标准、扩大招生规模,不实宣传“包入学、包毕业、包认证”。 境外停留时间是一项重要指标。留学服务中心曾指出,“如果申请人在境外学习时间明显短于学制要求,建议提交学习期间的正式成绩单协助评估”。 澳大利亚此前本土疫情防控较为严格。目前受影响的中国学生主要集中在澳大利亚的八大名校,包括悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学等。 -
读研大军“卷”到香港:有人“刷”完即走,有人延长学制
兰州大学教育学院教授孙冬梅发现,香港高校课程设置的目标是为了学生自身能力的提高,内地高校课程设置的目的则是为了培养为社会服务的研究型人才。 教育部公布的2023年全国硕士研究生报考人数为474万。2023年度国家公务员考试计划招录3.7万人,近260万人报名过审,报录比约为70∶1。 陈宜想多留一会儿,原本被认为是高性价比刷学历的一年学制,这时显得过分局促,“这样的节奏太快,跟没来过一样”。 -
多所高校延长专硕学制至3年,你支持吗丨来说说看
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