功利绊住了中国学术

学以致用,似乎是不成为问题的问题:这是我们从小接受的教导,听起来也是不言自明之理,自我澄明无需讨论。应该允许 (先不必说鼓励)一部分人作“无用”的思考

责任编辑:蔡军剑

应该允许 (先不必说鼓励)一部分人作“无用”的思考

学以致用,似乎是不成为问题的问题:这是我们从小接受的教导,听起来也是不言自明之理,自我澄明无需讨论。我们每年填表格,对“本课题的学术价值和社会价值”,“本课题解决国家/行业/区域重大需求的预期贡献”等等,照例都能说上一通。或许我们心中只是应付差事:上级喜欢读这种表格,实际上我们没有别的理由自辩。

学必致用,是儒家思想传统的一部分,儒学在历史上变成经世致用之学,实用精神已经深入中国人的文化基因。很多人认为理学“失于空疏”,实际上依然是儒家实学。例如理学各家对于知与行之先后、轻重、难易,各有所辩难,弄得当代思想家也不得不接着谈。知行必须

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网络编辑:瓦特

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