-
民营英语教育向三、四线城市出发
越来越多的少儿教育、培训机构将触角从中国一线城市伸向三、四线城市，通过加盟、合作教学、线上课程等方式渗透，从城市到农村，从东南沿海到中西部。 瑞思学科英语（REDU）在过去一年时间里就新增了61家学习中心，从246家发展到307家，平均每6天新开一家。 -
变革英语教育，应对国际竞争
国家英语能力等级考试与雅思、托福等国外考试实现对接互认将是大势所趋 -
退出高考，扯~ 英语教改，赞~
过去，我曾多次反对高中毕业生免试推荐，反对高考一切加分，反对大学生毕业生免试读研究生，因为这些都是不公平的。那些措施的弊端，都不幸都被我言中。现在，就英语退出高考一事，我再进一言，切勿谓言之不预！ -
二战期间日本抵制英语闹剧
随着美国占领军进驻日本，“敌性用语”的闹剧在持续了四五年后，终于落下了帷幕。此时，当一般民众正常的英语教育横遭干涉，却猛然发现那些曾经领导他们、鼓舞他们的文化运动风云人物，此时却操着流利的英语，出没于各种国际俱乐部…… -
被异化的语言教育：谢小庆教授访谈录
英语教育是否已经过热，是否冲击到母语教育成为热议焦点。北京、江苏、上海、山东等省市相继传来酝酿高考英语改革的消息。国家汉语水平考试委员会顾问委员会委员谢小庆教授对此表示，母语学得不好，绝不是因为英文学得太多了。我们的母语教学和英语教学都是“少慢差费”的，从这个角度来说，母语教学和英语教学是半斤八两。 -
英语热三十年
1980年代学英语流露着封闭已久的国人对英语世界的好奇；1990年代学英语渗透着类似《北京人在纽约》这样的文化冲突焦虑；2008年之后，学英语则出现了“渴望将中国的繁荣传递给外来者”的自豪。 -
中国人经历过的英语教学
人们希望通过解剖在中国已开展了150多年的英语教育，撬动沉重的高考改革，让它回归语言教育的本质。而据多位教育界人士分析，2013年的这次英语高考改革承担着减负、公平以及为英语降温的作用。 -
各地高考改革为何都从英语入手
江苏省在2008年已下调高考英语总分，5年下来，英语在教学中的地位未受到影响，减负和提升素质教育水平的效果也没实现。国家基础教育实验中心外语研究中心秘书长包天仁说，靠降低英语分值解救母语是不可能的，如果不改变考试制度，怎么减分数都没有用。 -
一刀切弱化英语教育不可取
在可见的较长时期里，我们仍然需要英语，需要英语教育。英语教育与考试的改革，不应是“关窗”，而应是“开门”；不应该是政府粗放的强制推行，而是允许公民审慎选择的精明算计。