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冰桶挑战十年:愿我们都能看到生命的1‱ | 国际罕见病日
“我们无时不在期盼着关注着,期盼着新药研发,期盼着进口药物上市……但罕见病不意味着彻头彻尾的灾难,所以不要向我们投以可怜或同情的目光;罕见病不意味着个人品行的好坏,所以不要排斥我们;罕见病患者不是只能被动接受帮助的人,我们有权且有能力过自己想要的人生。” -
被脱发缠住的年轻人:秃不秃头,并不妨碍爱与被爱
因为脱发,身高一米六五的馋馋习惯走在一行人中的最高点,“如果(电梯下行时)你先站上扶手电梯,或者站在更低的台阶上,旁边的人是能看到你头顶的,我就尽量站在后面,站得比别人高。” 成为脱发主力军的90后群体,常常因为脱发陷入自卑,影响工作和择偶,“很多寻求植发治疗的脱发患者真正的渴望是建立自信心,这提示我们要更关注脱发人群的心理健康”。 经历了半年的脱发,梅兰仿佛历劫重生。“工作再忙,也要每天运动,人总要给自己一点空间。当人生不再局限于一根枝条,自然不再会计较这条路上的得失好坏,因为我会有很多枝条。” -
杨维东:高校基金会发展需要超越简单的筹资概念
作为高校基金会的资深研究者,华北电力大学副教授、中国人民大学公共治理研究院研究员杨维东认为:高校基金会本质上是高校的基金会,高校就是其附属基金会的管理机构。但是高校基金会发展好坏,与其是不是高校内设行政部门,并不存在必然的联系。 -
餐饮设备回收者:我见证的那些失败与梦想
春江水暖鸭先知。在餐饮业这条河里,回收设备的从业者便是那群鸭子,河的生态变化与好坏,他们的感觉往往最敏锐 -
快评|支教也要分“好坏”,小心公益成“人设道具”或敛财工具
支教应该以利于山区学生的成长为唯一出发点。教育部门应该对支教重新进行顶层设计,杜绝功利性的短期、超短期支教活动,并对参与支教者的资格提出要求,鼓励具有教师资质的人员对山区学校进行长期支教,真正提高山区的教育质量,而不是让山村学校成为某些人装点履历的秀场,甚至让孩子们成为某些人敛财的道具。 -
何怀宏:如果人工智能新物种出现
如果这个风险真的发生,变为现实危险,这就意味着不仅人类的精神文化没有了,文明没有了,甚至人类也将不存,比“核冬天”发生、人类被打回石器时代还可怕……如果是人工智能或者在基因编辑基础上新的物种出现,这样一种造物,就像刘慈欣所说的,“我消灭你,与你无关”,跟你好坏或者有无爱恨,没有关系。我需要这些资源,你可以成为我的资源,这就够了,我就可能毁灭你了。我跟你没有什么爱恨也无所谓道德,我能力上可以毁灭你,就够了 (本文首发于南方人物周刊) -
评价一所学校好坏的几个侧面
除了看办公室是否整洁,听老师们在办公室里谈论什么,还可以看老师们案头上的书。 -
为什么下了班,你却还得“在线”?
不管是不是在办公室,微信都得24小时待命。下班后用微信工作的效率就高吗?下班后的工作好坏实际上很难通过微信的一句“回复”来衡量。 -
对话奔驰哭诉女车主:有人说我演员有人叫我秋菊,结果好坏都接受
西安W女士的计划里,30岁生日应该开着新买的奔驰车,回老家和父母一起度过,为此,她提前数月前往西安利之星4S店购车。 -
家长被迫在孩子作业上签字之谜
全社会在评价一所小学的好坏时,小升初成绩仍是最直观、最被认可的指标,于是便催生了“素质教育”和传统教育的双轨制——前者靠课内,后者课外补 不知怎的,这代中国家长似乎比史上任何一代都更焦虑。他们为饭碗焦虑,为房子焦虑,为学区焦虑。孩子上小学后,还得为家庭作业焦虑。