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“就近入学”为何难以缓解焦虑?从牛校的产生机理说起 | 快评
教育学的理论与实践都证明,不同学生在资质、禀赋、后天学习都千差万别,他们的兴趣与程度也都各有不同,家长不可能不根据孩子的情况预先为高中、大学的选拔性考试做准备,好的中小学也会想尽办法挑选更好的学生,其中自然而然就会形成竞争机制,过往曾经存在的“小升初统一考试”就属于这种机制,如今由明入暗但指标项目已经协同进化的“择优招生”也不例外。 -
“两院”对话 | 上海高院院长贾宇:推进长三角地区法律适用统一
我认为我们当前的法学教育仍然与司法实践联系不充分、不密切,学生的理论学习与实践要求有所脱节,要通过步入社会完成再适应、再培养的过程。 2006年企业破产法通过后,再未进行过修订,不能完全顺应世界银行营商环境评估关于“办理破产”市场化、法治化、专业化的发展要求。 -
田轩:利用人工智能,将金融伦理认知实时纳入注册考评|两会金融界之声
对标金融强国目标下金融服务实体经济的核心使命,我国金融学科教育仍存在重知识、轻文化;重理论、轻实践;重技能、轻规则等一系列与当前中国金融业发展不匹配的短板。 目前我国金融从业人员入职、人才认证考评体系对于金融伦理的考核内容分值权重相对较低。与此同时,金融机构鲜有专门金融伦理相关“把关人”岗位设置。 早在20世纪80年代以来,在华尔街发生的一系列金融丑闻后,西方国家即开始关注与重视金融企业伦理。美国90%以上的商学院(管理学院)在企业伦理学领域开设了相关的课程。 利用人工智能和大数据等手段对从业人员的金融伦理认知实时纳入职业注册考评。 -
烧烤店暑假请亲戚孩子帮忙是雇佣童工?法规也应合乎情理丨快评
加强大中小学生劳动教育已成为新的要求。小学生从一年级开始就要进行劳动教育,初中生就被要求适当参加生产劳动。未成年人保护法也要求学校组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,帮助未成年学生掌握必要的劳动知识和技能。既然学校如此,学校之外,中小学生利用暑假时间做些力所能及的工作,进行劳动实践,接触社会,不正是践行劳动教育的要求吗?就像铜川被罚烧烤店主的亲戚所说,送孩子到亲戚的店里帮忙,是因为孩子“暑假在家里没事,想让他去锻炼一下”。这又有什么坏处呢? (本文首发于2023年6月29日《南方周末》) -
吕胜中:从民间美术到实验艺术
所有人都说,只要吕胜中有心力,他完全还可以再做出很棒的作品。“但他把99%的精力都放在了教学上。” 吕胜中十多年的教学实践,为中国实验艺术的学院化普及提供了一个扎实样本。 在陈少峰眼里,吕胜中身上的古风有点像辜鸿铭,又比他现代;率真、爱学生的劲儿,像鲁迅;对待艺术教育的诚心和贡献,似徐悲鸿。“可这些都是我的想法。你要跟他说,他只会说,我是中国的吕胜中!” (本文首发于南方人物周刊) -
专家:专硕改革不是为了创收,学硕也不会消失,它们要在山顶会合
一般导师是希望长学制,越长越好;学生可能就希望短一点,因为有时间成本。 在个人职业发展质量评价方面,农业硕士毕业生对薪资福利、工作环境、发展机会、工作成就感等16项内容的满意程度,全部高于农学硕士。 法国作家福楼拜有一句非常好的话:科学与艺术在山脚分手,在山顶会合。专硕也好,学硕也罢,研究生教育应当要求理论和实践并重,他们在山脚可以分手,但当学生毕业的时候,一定要在山顶会合。 (本文首发于2021年9月23日《南方周末》) -
高中语文仍保留鲁迅作品,全国6省市将启用部编版高中教材
“以前,《实践是检验真理的唯一标准》只是在历史课本中被提及。这次全篇收录在语文课本中,有互补的作用,也更加体现对改革开放思想教育的重视。” -
杨临风 教育改革的商业实践推动者 | 2019青年力量
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中国首家公益慈善班面临停招 难以复制的教育实验
回望8年经历,公益班更像是进行了一场开创性的探索实验,公益人才培养如何满足中国公益行业人才需求,应该进行专业教育还是通识教育?这些问题在采访中不断浮现,也成为公益班8年来实验的原动力。 教育模式如何复制、推广,是慈善公益班面临的难题。不得不承认,公益慈善教育嵌入高等教育的实践,仍然处于起步阶段,多样化的教学模式与传统教育模式之间依然存在冲突。 (本文首发于2020年7月23日《南方周末》) -
张之洞 武汉十八年 | 封面人物
18年深耕湖北,位列“晚清四大名臣”的张之洞在武汉创制了中国第一个兼及工业、教育、军事、交通的全方位区域近代化模式,极大地推动了中国历史进程,并从实践探索到理论总结,做好了成为“清末新政”总设计师的一切准备 本文首发于南方人物周刊