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开版的话 | 我们欠教育一笔账
今天，我们在《南方周末》上推出月均一期的“教育”版，和您共同关注这个牵动中国千家万户的话题。 -
220所职业高校入选，打造技能型高校“国家队”
“十四五”期间，全国职业教育经费增长23.3%，达到7570亿元；每年近300万个家庭通过职业教育迎来了第一代大学生。 -
专题
求解民办高校出路
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民办高校的生源保卫战：直播到凌晨、奖励考生报到
福耀科技大学常务副校长张福利团队做过测算，按每生每年2万元学费计算，民办高校的“盈亏线”约为在校生6000人，对应总学费收入约1.2亿元。若低于这一规模，师资建设、特色培育和教学改革投入等便会捉襟见肘。 张福利团队预测，到2040年，全国417所民办本科高校中，约101所的在校生规模将低于6000人。 -
民办学校6年减少逾5万所：需避免“突然关门”｜圆桌对话
最容易进入退出风险期的，往往不是简单意义上的“小学校”，而是收入来源单一、财务缓冲能力较弱、债务负担较重，又处于生源持续收缩地区的学校。 民办教育更可能出现的，不是简单的“减少”，而是明显的“分化”。 -
民办高校出海：收购海外高校“性价比更高”
相较于动辄数亿元地“买”学校，更多民办高校选择轻资产出海：与海外高校共建学院，输出课程、师资、职业标准和培训项目。 民办教育集团、高校想在海外办学，大多会委托当地的第三方机构寻找标的。“学校之间的转让是非常隐蔽的消息，不会在公开场合公布。”确定并购或合作项目后，第三方机构会跟进后续商谈。 -
跳出“千校一面”，打破歧视链：高校改革有了新目标
过去高等教育资源相对稀缺，首要任务是让更多人有机会接受高等教育，解决“规模够不够的问题”。进入普及化阶段后，重点转向了解决“结构合理不合理、供需匹配不匹配、不同高校能不能各展所长”等问题。 学科评估已经进行了五轮，但评价仍然重点关注重大奖项和项目等学科建设指标，“都是在一个篮子里评价”。 -
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“用AI让很多老师更懒了”
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“AI时代，还要学习英语吗？”
“中国人学英语，活到老学到老，英语就是学不好。”这个说法可能有些夸张，但是，“一个中国人学了10年英语怎么还是不会说”这个问题，确实曾让我对当时的外语教育深感挫败。 倘若把英语学习仅仅窄化为应试刷题、追逐卷面高分，那么值得反思的，是“唯分数”的功利导向，而非简单否定、取消英语学科。 -
“青年科研人员终于能睡个好觉了”：青C扩容五成
一位2026年参与国自然项目评审的科研工作者介绍，扩容后，各单位的青C获批数量普遍增加，两三年后将陆续进入面上项目竞争，“尤其是2024年取消‘申二停一’的限制后，面上项目的资助率本就下降，那未来的竞争肯定更为激烈”。 还有一个值得关注的变化是，高校青年科研人员正在经历明显的人才流动。