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开版的话 | 我们欠教育一笔账
今天，我们在《南方周末》上推出月均一期的“教育”版，和您共同关注这个牵动中国千家万户的话题。 -
专业该动，但别“盲目跟风”：本科专业调整的变与不变｜议教
专业调整的本质，是教育供给与市场需求的双向适配。教育逻辑指向人才培养的本体价值与学科发展规律，决定“供给什么、如何供给”。市场逻辑则遵循产业升级与就业市场规律，明确“需求什么、需求多少”。二者并非天然耦合，而需要在动态博弈中寻求平衡。 -
被撤销的5345个专业点：老师找课上，学生忙转向
教育部数据显示，2020年至2024年，五年内全国高校撤销专业点达5345个。旅游管理、工商管理、翻译、建筑学、学前教育……曾经的热门专业，正不断退出高校。 -
新增与撤停：本科专业的五年加减法
《普通高等学校本科专业目录（2026年）》显示，共新增38种普通高校本科专业，涵盖人工智能与前沿科技、数字经济与金融贸易等领域。 整体来看，本轮停招、撤销更为集中地落在传统管理类、泛商科与部分应用型文科专业上。 黑龙江省教育厅相关负责人：“专业设置这件事，不能拍脑袋，也不能跟风走”。 -
当儿童遭遇精神障碍：AI在“帮忙”，也在“藏险”
大多数青少年心理问题的初筛与初步干预，更多依赖儿科医生、儿童保健医生和校医等非专科人员。对比之下，美国的儿童精神科医生配比充足，每四名精神科医生中就有一名专攻儿童青少年领域。 -
肄业博士连“打”5位名校教授：顶刊翻车，引发连锁震荡
因涉及学者数量多、级别高，疑似数据造假的手段粗糙，再加上涉事高校对此迅速作出回应，这场打假备受社会关注。 当前论文里的问题，究竟是少数图表错误，还是全篇大面积失真？是老师造假、学生造假，还是一块造假？如果PI承担监管责任，又该如何衡量“失察”的程度？ -
师范院校收缩师范专业：转赛道，办工科
全国师范本科院校中，近四分之一在过去三年新增了三个以上工科专业。最热的是人工智能，其次是新能源与器件、机器人工程、网络空间安全等交叉学科。 对师范院校而言，工科尤其依赖长期资本开支与工程实践积累，转型因此更难落地。 省属师范院校正陷入一种“双头鹰”式困境：一头要坚守师范教育的核心使命，另一头又被要求深度服务地方发展。 -
数字产品影响孩子视力、注意力等 教育部提醒防范“电子带娃”
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养老院里的日常与脆弱：一份基于田野调查的照护观察
根据国家卫生健康委的预测，到2035年左右，60岁及以上老年人口将突破4亿，在总人口中的占比将超过30%，届时中国将进入重度老龄化社会。 照料外包很可能是社会的必然趋势，越来越多家庭都会与照料劳动者打交道。了解这个群体，有助于在照料外包中建立更平等、更尊重的合作关系。 -
校门“松绑”：武大取消入校预约前后
除武汉大学、华中师范大学外 ，中南财经政法大学、武汉理工大学、华中农业大学、武汉科技大学、武汉纺织大学等多所高校也可直接刷身份证入校；中国地质大学（武汉）规定，社会公众可在校门口直接刷脸入校，而华中科技大学需扫描二维码预约登记后，可刷身份证入校。