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开版的话 | 我们欠教育一笔账
今天,我们在《南方周末》上推出月均一期的“教育”版,和您共同关注这个牵动中国千家万户的话题。 -
艺考生“低分捷径”收窄,校考加速退场
严控校考的背后,则有着对招生公平的考量。多位受访者向南方周末记者分析,校考的主观评价难以量化,自由裁量空间过大,也相应增加了招生舞弊和利益寻租的风险。 史论类被完全纳入普通本科批次后,考生仅凭高考分数即可报考。陈磊发现,这并未吸引来真正高分的文史哲尖子生。招进来的学生既缺少绘画基础,文史功底也不够扎实。 -
免高考读本科:一群高分考生,押注中职赛道
妈妈给他算了一笔账:数学和物理都不是他的强项,走普高大概率转文科,出路窄。更重要的是,三年后能否考上理想的大学,他心里也没底。而选择中本贯通,不用经历高中三年的残酷厮杀就能进入本科院校,学一门技术,还能拿本科学历。 对一个15岁的孩子来说,七年锁定一个专业,本身就是一种风险。“初中毕业生对未来认知未必清晰,选了后发现不适合,怎么办?” -
超万人提前锁定高中,“1+3”招生改革不能变为掐尖|议教
在北京,要进头部高中,学生除集团内直升外,就是参加中考竞争。选择“1+3”的学生,可能是那些进不了头部高中,学业成绩中等或中等偏上的学生。而随着更多优质分校、集团校参与“1+3”,家长也担心,这可能会变相演变为集团内部提前掐尖。除此之外,各区为留住生源,可能利用“1+3”锁定本区生源,加剧跨区升学壁垒。 -
专题
困局中的“两败俱伤”,家校矛盾何解?
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外语专业“遇冷”:AI只是催化剂
中国翻译协会在2025年4月发布的《2025中国翻译行业发展报告》显示,2024年,全国共有1022所高校开设外语本科专业招生。 冯正斌认为,外语专业的体量已明显“超载”。21世纪初,不少院校为升本扩招纷纷增设英语等外语专业,导致供给远超市场实际需求。 -
国家助学贷款“应贷尽贷”:累计发放6958亿元
以往困难认定多依赖个人承诺、民主评议,主观性还是比较强的。为了让资助认定更加客观、精准、公平,山东省制定《家庭经济困难学生认定量化指标体系》,客观评价申请学生的家庭经济状况,还对接省级社会救助平台,核查房产、车辆、社保等12项家庭信息,以更准确把握帮扶需求。 -
“不管失责,管则出错”:山区县里的家校矛盾调解实验
现实中,不理解学校教育方式的家长接连出现,再加上新闻里家校矛盾事件频发,老师在日常管理时陷入了两难,“不管失责,管则出错”。 纠纷处理实行分级调解,并规定解决时限。一般的学生间矛盾,由班主任在半天内调解;班主任无法解决或更复杂的家校矛盾,提交工作室介入,两天内完成调解;涉及重大隐患的,则由政府多部门联合处置。 -
当建筑学开始“抢”文科生:昔日热门工科招生自救
为了挽救建筑类招生的颓势,不少高校调整策略:在理科招生时将其放入国家专项计划和高校专项计划。当普通批次难以吸引高分考生时,专项计划成为一种更有效的“生源策略”,同时也将招生名额向文科生倾斜。 分数高的理科生更愿意报考人工智能等热门工科,反而有些排名靠前的文科生为了上个985,可能愿意学建筑。 -
从扩招到拔尖:“十五五”教育规划给高校的新考题|议教
在诸多改革举措中,推广“项目制”育人培养方式是本次本科教育改革最具突破性的实践创新,也是面向拔尖创新人才早期赋能的关键路径。 “十五五”教育规划聚焦卓越研究生教育,构建起“分类选拔—分类培养—分类评价”的分层育人体系。